Discriminación política amenaza la libertad académica en EE.UU., Reino Unido y Canadá: informe

Por ANDREW CHEN
11 de marzo de 2021 1:25 PM Actualizado: 11 de marzo de 2021 1:25 PM

Un estudio único en su tipo ha revelado que la academia en Canadá, Estados Unidos y el Reino Unido está reprimiendo y castigando a los académicos y estudiantes conservadores por sus ideas y discursos, invadiendo cada vez más su libertad académica.

El informe (pdf) fue realizado por el Centro para el Estudio del Partidismo y la Ideología (CSPI), que dijo que su análisis, respaldado por datos de encuestas a gran escala, puede proporcionar evidencias científicas del «unilateralismo universitario».

«Una parte significativa de los académicos discrimina a los conservadores en la contratación, promoción, subvenciones y publicaciones», escribió Eric Kaufmann, profesor de política en Birkbeck College, Universidad de Londres, y autor del informe del CSPI.

Kaufmann dijo que este estudio es único porque su análisis revela la naturaleza y el alcance del castigo y la discriminación política contra los académicos conservadores «desde la perspectiva, tanto de los perpetradores como de las víctimas».

El informe señala que, aunque los críticos progresistas han dicho que los casos de discriminación y violencia colectiva de alto nivel son excepciones a una libertad académica, en gran medida intacta, los académicos de derechas están experimentando un alto nivel de «autoritarismo institucional» y de presión de grupo en los tres países anglófonos.

Los académicos de derecha se enfrentan a dos tipos de amenazas a la libertad académica: el autoritarismo duro y el blando, según el informe.

Autoritarismo duro

El «autoritarismo duro» conlleva la ausencia de plataformas conservadoras, campañas de despido, ataques de las turbas en las redes sociales, denuncias formales y medidas disciplinarias, afirma Kaufmann. Añade que sólo un pequeño «subgrupo de personal y estudiantes anticonservadores y activistas de extrema izquierda» son los autores de tales acciones.

Dados cinco escenarios en los que un miembro de la facultad apoya una idea conservadora, como la paternidad tradicional y la inmigración restringida, casi el 60 por ciento de los encuestados canadienses estarían a favor de despedir a tal miembro.

El informe encontró que es probable que el «autoritarismo progresivo» empeore en los próximos años, ya que los académicos más jóvenes y los estudiantes de doctorado están mucho más dispuestos a apoyar la expulsión de académicos controvertidos.

Autoritarismo suave

Esta es una forma más sutil pero insidiosa de castigar a los conservadores y disidentes de las formas liberales, dice Kaufmann. Las víctimas son discriminadas en oportunidades profesionales de contratación, promoción, solicitud de subvenciones, publicaciones e inclusión social.

Cuatro de cada 10 académicos estadounidenses y canadienses no contratarían a un partidario del expresidente Donald Trump.

En el campo de las ciencias sociales y las humanidades, más de nueve de cada 10 académicos pro-Trump dicen que se sentirían “incómodos” al revelar su punto de vista político a un colega. Del mismo modo, ocho de cada 10 académicos pro-Brexit les preocupa que se conozcan sus opiniones.

En Estados Unidos, más de un tercio de los académicos conservadores y los estudiantes de doctorado han sido amenazados con acciones disciplinarias por sus opiniones políticas, y el 70 por ciento ha experimentado un «clima departamental hostil» por su inclinación política, afirma el informe. El estudio dice que un clima hostil podría disuadir a los estudiantes conservadores de seguir una carrera en el mundo académico después de graduarse.

El informe encontró que los académicos conservadores son conocedores de las barreras estructurales que se elevan sobre ellos, y más de la mitad de estas minorías en los tres países han admitido autocensurarse en la investigación y en la docencia.

Kaufmann dijo que los gobiernos pueden abordar el problema haciendo cumplir la ley de manera proactiva y sancionando a las universidades que invaden repetidamente la libertad académica de las personas. Otra opción es abrir los medios para que los demandantes confronten a las universidades a través de una entidad de arbitramento.

El CSPI se formó en 2020 para abordar dos problemas políticos importantes dentro de la investigación académica. El primero es el sesgo político que afecta a cuestiones que van desde la formulación de las preguntas de investigación hasta el empleo en el campo. También aborda la creciente crisis de replicación, particularmente de las investigaciones en psicología.


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