Escasez de profesores sustitutos se vuelve crítica en Estados Unidos

Se espera un impacto significativo en la educación

Por Steven Kovac
20 de Enero de 2022 4:27 PM Actualizado: 20 de Enero de 2022 4:29 PM

La escasez de profesores sustitutos de Estados Unidos se está haciendo crítica y los escolares pueden verse perjudicados por ello.

Burbio, un servicio que rastrea los sitios web de las escuelas, informó de numerosos cierres de escuelas la semana pasada en todo Texas debido a las ausencias de personal y la escasez de sustitutos. Muchos otros estados están experimentando problemas similares.

Una encuesta nacional de 2021 realizada por Frontline Education a 1200 administradores y directores de distritos escolares reveló que el 67 por ciento de ellos estaba experimentando una escasez de profesores sustitutos.

Una encuesta nacional realizada en noviembre de 2020 por el Centro de Investigación de la Semana de la Educación descubrió que de los 913 administradores, directores y profesores de escuelas públicas encuestados, un tercio dijo que no podía encontrar un sustituto para cubrir la mitad de las ausencias de los profesores.

El 21 por ciento dijo que podría cubrir menos del 25 por ciento de las ausencias de los profesores.

El ochenta por ciento de los encuestados dijo haber dejado algunas clases sin cubrir.

Desde el inicio del actual curso académico, muchas escuelas de Michigan se han visto obligadas a cerrar durante el día por falta de personal.(Wokandapix/Pixabay)

Para que ninguna clase quede desatendida, la práctica general ha sido pedir a otros profesores que renuncien a su hora de planificación y preparación para cubrir a sus colegas ausentes. Los directores y subdirectores también suelen ser llamados a suplirlos.

Según la encuesta de Frontline Education, Michigan es uno de los estados más afectados.

Desde el inicio del actual curso académico, muchos colegios de Michigan se han visto obligados a cerrar durante el día por falta de personal.

Como solución temporal, la Asamblea Legislativa del estado, controlada por los republicanos, aprobó recientemente un proyecto de ley que permite a cualquier empleado de la escuela con un diploma de escuela secundaria —incluyendo secretarios escolares, paraprofesionales, auxiliares de biblioteca, conserjes, conductores de autobús y trabajadores de la cafetería— sustituir a un profesor ausente.

La ley, que sólo se aplica a los empleados escolares previamente examinados, se aprobó con un voto casi partidista. Esta ley expirará al final del presente curso escolar.

Normalmente, para ejercer la docencia en Michigan hay que pasar un control de antecedentes penales, registrar las huellas dactilares y tener al menos 60 horas de créditos universitarios, lo que equivale a un título de asociado.

“Todo lo que hemos aprendido en el último año y medio demuestra que nuestros niños necesitan estar en la escuela, en persona, todos los días. Como un recurso temporal, la HB 4294 ayudará a cumplir ese objetivo durante estos tiempos increíblemente difíciles”, escribió la gobernadora demócrata Gretchen Whitmer en una carta del 23 de diciembre en la que notificó a la legislatura que había firmado y promulgado la ley.

Algunos opositores a la nueva ley manifestaron su preocupación de que al permitir que un personal de apoyo menos cualificado enseñe como sustituto se socave aún más la calidad de la educación en un sistema que ya se ve afectado por la escasez de días de clase presenciales durante la pandemia.

“Varios electores se han puesto en contacto conmigo para oponerse a este proyecto de ley (…) Los educadores son profesionales altamente capacitados y estoy profundamente decepcionada de que este proyecto sea ahora ley”, dijo la representante estatal demócrata Laurie Pahutsky.

“Las medidas provisionales —como permitir que el personal de apoyo sea profesor sustituto— no son la respuesta”, dijo Paula Herbart, presidenta de la Asociación de Educación de Michigan, el mayor sindicato de profesores del estado, según una declaración del 12 de enero.

Herbart dijo que su sindicato se opuso a la reciente legislación “porque no pone a los estudiantes o a los empleados de la escuela en una posición de lograr el éxito”.

Según el Consejo Nacional de Calidad del Profesorado, Missouri e Iowa también han aprobado leyes que rebajan los requisitos de formación de los profesores sustitutos.


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