Estudiante argentina hizo el examen de ingreso usando lenguaje inclusivo: le pusieron un “une”

Por Jesús de León – La Gran Época
23 de Enero de 2019 Actualizado: 23 de Enero de 2019

Una alumna argentina que realizó el examen para ingresar al Colegio Nacional de Buenos Aires utilizó lenguaje inclusivo, y la docente la calificó con 1 (Une), lo que provocó que la noticia se convirtiera de inmediato en viral.

Se trataba de un examen de nivelación para ingresantes del Ciclo Lectivo 2019 del Colegio Nacional de Buenos Aires, reportaron los medios locales.

La estudiante decidió contestar las preguntas del examen de Historia Argentina 1 y 2 con lenguaje inclusivo.

Pero cuando la joven recibió la calificación del examen, se encontró conque recibió la calificación más baja: le pusieron un “une”.

En una de las preguntas sobre la Batalla de Caseros la joven comenzó su respuesta: “Le batalle de Caseres fue un evente que decidió el future de gobernabilided del país naciente. El motive principal del quilombe fue por culpe de le mujer de Urquiza que no le cabía les mandatos patriarcales de Juan Manuel de Roses, un patriote o mejor dicho matriote que le intente remper el o…”, reportó a24.

En noviembre del año pasado, la Real Academia Española (RAE) rechazó el uso del lenguaje inclusivo y la tildó de “falsa solución”.

La RAE mantuvo su postura de considerar el tipo de expresiones como “todxs”, “todes” o “tod@s” como “innecesarias”, y sostuvo que al decir «todos» no quedan excluidas de la referencia las mujeres, y tampoco admite los duplicados, como “los argentinos y las argentinas”.

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