Maestra cansada de la falta de respeto de los alumnos confronta a los padres y desata controversia

Por Robert Jay Watson
18 de septiembre de 2019 9:53 PM Actualizado: 18 de septiembre de 2019 10:52 PM

Ser profesor es una labor muy dura. Trabajar con niños activos y a veces rebeldes se paga un alto precio, al igual que un salario relativamente bajo, la presión de los administradores para que obtengan buenos resultados en las pruebas, y padres sobreprotectores.

Pero mientras que los maestros son famosos por su paciencia, un requisito importante para el trabajo, una maestra de sexto grado en Texas finalmente tuvo suficiente de lo que ella sentía era falta de respeto de todos lados y se conectó a Internet para escribir de ello.

Mientras que Julie Marburger esperaba que su discurso en Facebook provocara muchas críticas, la respuesta de sus compañeros de clase, de los padres y de la administración de su escuela mostró que ella había puesto el dedo en algo que mucha gente ya estaba pensando.

Julie, profesora de secundaria en el Distrito Escolar Independiente de Bastrop, se describió a sí misma como una profesora entusiasta que se había cansado de la casi total falta de disciplina por parte de los alumnos y de los ánimos, a veces tácitos y a veces explícitos, de sus padres para que se comportaran de forma inapropiadamente incorrecta.

Nada en su biografía la incitaba a ser hostil con los niños, ni mucho menos. Como dice su perfil en el sitio web de la Escuela Intermedia de Cedar Creek, en el  Daily Mail, «Estoy casada y tengo cuatro niñas y cuatro hijastros. Mi ‘bebé’ es una dulzura llamada Tobie, que es una niña. Me encanta acampar, los viajes por carretera, el yoga, la artesanía y pasar tiempo con mis hijos».

Pero su actitud positiva hacia el desafío de trabajar en la escuela fue debilitada por todos lados. «Los padres se han vuelto demasiado irrespetuosos, y sus hijos son aún peores», escribió. «La administración siempre se equivoca en el lado de mantener a los padres contentos».

Entre los muchos problemas que enfrentó Julie estaba la falta de recursos en esta escuela que carece de fondos suficientes. Incluyó fotos que mostraban los resultados de un día lleno de caos estudiantil y vandalismo. «Tenga en cuenta que muchos de los artículos dañados o destruidos por mis estudiantes [incluyendo libros, útiles escolares e incluso un iPad] son mis pertenencias personales o comprados por mi cuenta, porque NO tengo presupuesto para el salón de clases», escribió Julie.

Como dijo Julie a Good Morning America, algo de esto era tan simple como el robo, un crimen por el que cualquier adulto sería multado o incluso enviado a la cárcel. «A veces tengo estudiantes que vienen y sacan cosas de mi escritorio, solo toman cosas que no les pertenecen», agregó.

Tan terrible como la falta de apoyo de la administración, que les pagaba a ella y a sus compañeros de clase «una cantidad miserable e insultante», fue la actitud de los padres. En lugar de apoyar sus esfuerzos para educar a sus hijos, se opusieron a los maestros en cada paso. «Una madre hoy pensó que estaba mal que yo hiciera responsable a su hijo por su comportamiento y decidió decírmelo de manera muy descortés, frente a su hijo», dijo Julie.

Por supuesto, no fue solo la forma en que los estudiantes destruyeron básicamente su propio entorno de aprendizaje; también fue que no pudieron mantenerse al día con el trabajo básico que se les asignó. Al predecir que cerca de la mitad de su clase tendría notas reprobadas en sus libretas de calificaciones, debido a las tareas que no hacían, ella sabía lo que probablemente iba a pasar.

«Probablemente voy a pasar mi próxima semana recibiendo llamadas y correos electrónicos de padres furiosos, queriendo saber por qué le reprobé a su hijo», escribió. Sus supervisores también le preguntaron por qué «dejó que tantos fracasaran sin darles apoyo, a pesar de que [ella] había hecho todo lo que estaba a su alcance para hacer el trabajo por ellos».

En cuanto a su diagnóstico de los orígenes del problema, Julie dejó claro de qué se trataba. «La gente TIENE que dejar de mimar y consentir a sus chicos», dijo, y añadió: «No es justo para la sociedad y, lo que es más importante, no es justo para los niños enseñarles que esto está bien».

En lugar de indignarse con ella, el post generó toneladas de apoyo de otros maestros y padres en las redes sociales. Cuando se hizo muy viral poco después de publicarlo, se sorprendió.

Entre los muchos comentarios de apoyo, muchos compartieron su opinión sobre el papel de los padres. Kylee, usuario de Facebook, escribió: «Parece que los padres no están tan involucrados con sus hijos como podrían estarlo. Los niños necesitan atención, apoyo y amor. En la dirección correcta. Con disciplina. Necesitan saber las consecuencias incluso en el mundo real. Espero que estos niños encuentren otra salida que no sea el salón de clases».

En una actualización de Facebook, reiteró sus recomendaciones para un mejor sistema educativo y un mundo mejor, incluyendo un poco de amor firme: «Tenemos que hacer que nuestros hijos cumplan con un estándar más alto de responsabilidad en todas las áreas. Exagerar su éxito no aumenta la autoestima».

Julie ha llevado sus ideas a un  blog  donde alienta las conversaciones sobre cortesía, paternidad y reforma educativa. Una historia inspiradora de alguien que se arriesgó mucho para decir la verdad tal y como ella la veía.

Corrección: Una versión anterior de este artículo identificó incorrectamente el distrito escolar en el que trabajaba Julie Marburger. El distrito correcto es el Distrito Escolar Independiente de Bastrop. The Epoch Times lamenta el error.

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