Plan de estudios de educación sexual creado por la ONU sexualiza a los niños: Defensores de familia

Por Bill Pan
28 de Julio de 2021
Actualizado: 28 de Julio de 2021

En las aulas estadounidenses se está enseñando un plan de estudios de educación sexual que promueve la ideología transgénero, la homosexualidad y la desinhibición sexual entre los niños, advirtieron dos defensores de familia en una entrevista con “The Nation Speaks” de NTD.

Sharon Slater, cofundadora y presidenta del grupo de defensa Family Watch International, le dijo a la presentadora Cindy Drukier sobre los “elementos dañinos” en la Educación Integral en Sexualidad (EIS) desarrollada por las Naciones Unidas y patrocinada por el gobierno de Estados Unidos, incluyendo su enfoque gráfico y centrado en el placer para enseñar a los niños sobre el comportamiento sexual.

“La publicación, ‘It’s Perfectly Normal’ (Es perfectamente normal), que se encuentra en muchas bibliotecas y bibliotecas escolares de Estados Unidos es muy gráfica, con representaciones de niños que participan en la masturbación y varios actos sexuales”, dijo Slater, y señaló que, si bien es difuso para la audiencia, los niños que leen el material de CSE verán” diferentes parejas (heterosexuales y homosexuales) practicando sexo”.

“Y ha habido un millón de copias impresas, y esto es para niños desde los 10 años”, continuó, y agregó que enseña a los niños de 12 a 14 años a “compartir sus sentimientos sexuales” a través de actividades que incluyen el sexo oral y anal, la masturbación o tocarse los genitales mientras se dicen “me gustas”.

El plan de estudios de CSE, según Slater, también alienta a los niños a etiquetarse con identidades y necesidades sexuales, por ejemplo, un “adolescente queer poliamoroso que necesita saber cómo tener relaciones sexuales y relaciones seguras con múltiples parejas”.

“Estamos viendo eso en casi todas las escuelas, no estás seguro si estás en una escuela cristiana o en una escuela privada, porque esto es financiado por el gobierno federal”, dijo. “Y ahora bajo el presidente Joe Biden, incluso entregaron 130 millones de dólares a los estados para llevar estos programas a los niños de todas partes”.

A Slater se le unió el Dr. Quentin Van Meter, un endocrinólogo pediátrico veterano y presidente del grupo médico conservador American College of Pediatricians. Dijo que el transgenerismo asistido médica o quirúrgicamente entre los niños pequeños se hace tan popular que ahora es un “fenómeno de contagio social”.

Cuando se les preguntó si los niños de 13 y 14 años, que pueden someterse legalmente a operaciones de cambio de sexo en ciertos estados, realmente comprenden los impactos a largo plazo de la transición, Van Meter respondió que no pueden.

“Se trata de hacer que el niño comprenda la fertilidad o el hecho de que será estéril. Están esterilizando a los niños mediante estos procesos”, dijo. “No hay países en el mundo, que se consideren decentes o con principios, que permitan rutinariamente que los niños sean esterilizados y, sin embargo, esto es lo que está sucediendo aquí en este país. El niño ni siquiera puede entender lo que eso significa”.

Cuando se trata de la afirmación, a favor de los planes de educación sexual, de que los jóvenes están participando en actividades sexuales de todos modos y que la educación sexual es necesaria para evitar el embarazo y la propagación de enfermedades de transmisión sexual, Slater dijo que investigaciones recientes han mostrado los malos resultados de este tipo de educación.

“Hay un estudio importante (pdf) que se publicó en una revista revisada por pares, que analizó 120 de los mejores estudios que existen sobre educación sexual”, dijo. Según la revisión de 2019 del grupo de investigación Institute for Research and Evaluation con sede en Utah, el 87 por ciento de los programas de educación integral para la sexualidad en las escuelas en todo el mundo no lograron producir los resultados deseados, como retraso en la iniciación sexual, mayor uso de condones o disminución de las tasas de embarazo o enfermedades de transmisión sexual.

Contrariamente a la afirmación común, agregó Slater, los adolescentes estadounidenses están teniendo menos sexo, no más, durante la última década. Sin embargo, los que han tenido relaciones sexuales experimentan más problemas en su vida que los que no las han tenido.

“Los estudios realizados por los CDC muestran que aquellos que han tenido contacto sexual van a tener más suicidios, van a tener más depresión, más problemas en la escuela y todo tipo de cosas”, dijo. “Entonces, realmente, estamos obligados a enseñar a los niños a evitar comportamientos sexuales de riesgo, a evitar las relaciones sexuales hasta el matrimonio”.


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