Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) emitieron cambios de última hora en su guía para la reapertura de escuelas después que dos prominentes sindicatos de profesores se lo pidieran, según los correos electrónicos recién obtenidos por el grupo de vigilancia Americans for Public Trust.
Los correos electrónicos, obtenidos a través de una solicitud de la Ley de Libertad de Información y publicados en línea, muestran una serie de comunicaciones entre los CDC, la Asociación Nacional de Educación (NEA) y la Federación Americana de Profesores (AFT), el segundo sindicato de profesores más grande del país y uno de los principales donantes del Partido Demócrata.
Múltiples correos electrónicos muestran que ambos sindicatos de profesores también recibieron una copia de la guía, relativa a la reapertura de las escuelas K-12, poco antes de que los CDC la dieran a conocer al público en general.
«Estos documentos son una prueba más de que, en lugar de seguir la ciencia, la Casa Blanca y los CDC permitieron que la política influyera en la directriz», dijo Caitlin Sutherland, directora ejecutiva de Americans for Public Trust, a Fox News.
Uno de los correos electrónicos enviados por la directora senior de asuntos de salud de la AFT, Kelly Trautner, a la directora de los CDC, Rochelle Walensky, el 11 de febrero, muestra que la AFT sugirió que se hicieran modificaciones a las directrices de los CDC justo un día antes de que se publicaran.
«Gracias por su continua apertura a nuestras sugerencias y aportaciones. Nos gustaría compartir algunos pensamientos con respecto al párrafo de abajo, que aparentemente se filtró, de la inminente orientación sobre la reapertura de las escuelas».
El párrafo dice: «En cualquier nivel de transmisión de la comunidad, todas las escuelas pueden brindar instrucción en persona (ya sea completa o híbrida), a través de un estricto cumplimiento de las estrategias de mitigación. Los modos de aprendizaje recomendados varían para minimizar el riesgo de transmisión del SRAS-CoV-2 en la escuela haciendo hincapié en la mitigación por niveles, incluidas las directrices escolares que exigen el uso universal y correcto de la mascarilla. Los modos de aprendizaje recomendados (en persona e híbridos) dependen del nivel de transmisión en la comunidad y del cumplimiento estricto de la mitigación”.
Dentro del correo electrónico, Trautner dice que «sería estupendo», si los CDC insertan la siguiente línea: «En el caso de que una nueva variante del SARS-CoV-2 provoque una alta transmisión comunitaria, podría ser necesaria una nueva actualización de estas directrices».
Trautner continúa citando la preocupación por las «probables» implicaciones que el lenguaje tendrá en las escuelas en las que es difícil adherirse a las estrictas estrategias de mitigación debido a que están ubicadas en «zonas de alta densidad e infraestructura en ruinas, y particularmente cuando la transmisión comunitaria es alta».
«No creemos que ninguna investigación actual haya demostrado que todas las escuelas de esas zonas puedan reabrir con seguridad», escribió Trautner.
Un día después, el 12 de febrero, la jefa de personal de los CDC, Sherri Berger, señaló la sugerencia de Trautner para «posibles seguimientos».
Walensky reenvió el correo electrónico al Director de Preparación e Infecciones Emergentes de los CDC, Henry Walke, quien respondió: «Sí, trabajaré con el equipo».
El 12 de febrero, Walke envió un correo electrónico a Walensky con el lenguaje actualizado en la orientación, escribiendo: «ver abajo, lo nuevo es el segundo párrafo».
«Estupendo, gracias por hacerlo», respondió Walensky, y añadió: «Estoy muy agradecida por su ayuda».
Los correos electrónicos también muestran que los funcionarios de los CDC coordinaron con ambos sindicatos de profesores una publicación anterior a la guía final.
Un correo electrónico fechado el 11 de febrero del director asociado interino de comunicaciones de los CDC, Christopher Jones, tiene el título del asunto, «AFT/NEA cerrando el círculo».
«Greta y su equipo se pondrán en contacto con NEA/AFT esta tarde para organizar una discusión técnica mañana con ambos grupos para hablar de la estrategia operativa de los CDC», escribió Jones.
«La reunión es a las 11:30 de la mañana para que tengan tiempo de digerirlo antes de la publicación de las 2 de la tarde. Siéntase libre de hacer la oferta cuando hable con ellos esta noche y diga que los CDC se pondrán en contacto más tarde esta noche para organizarlo», continuó.
Walensky respondió: «Perfecto. Lo haré. Intentaré contactar con ellos antes de embarcar. Gracias».
Al día siguiente, el 12 de febrero, Jones escribió que el Departamento de Salud y Servicios Humanos «había dicho que se siente cómodo si queremos enviar algo a las 145, podemos hacerlo. Voy a enviar la estrategia y la hoja informativa a los sindicatos a las 145 horas. Si todos quieren enviar la FS a los socios en ese momento, está bien. Amy, vamos a enviar la FS a la prensa a las 145».
Jones envió un mensaje a Becky Pringle, presidenta de NEA, y a Randi Weingarten, presidenta de AFT, agradeciéndoles su «continua colaboración y aportes», junto con una versión en PDF de la estrategia publicada ese día con una hoja informativa embargada hasta las 2 de la tarde.
«Sé que no queda mucho tiempo, pero quería enviarlo tan pronto como fuera posible», escribió Jones.
La presidenta de la AFT, Randi Weingarten, defendió que su organización se comunicó con los CDC en relación con sus directrices de apertura de las escuelas a principios de este año.
«Los CDC, en febrero y marzo, básicamente pidieron a todo tipo de organizaciones diferentes que se sentaran con ellos y les dieran sus comentarios sobre lo que consideraban importante», dijo Weingarten en una entrevista con Washington Journal de C-SPAN. «Hablaron con organizaciones de padres, hablaron con los dos sindicatos [de profesores]».
«Se trata de una normativa habitual», dijo.
The Epoch Times se puso en contacto con los CDC y con la Asociación Nacional de Educación y la Federación Americana de Profesores para pedirles comentarios.
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