PUNTA GORDA, Florida –El gobernador de la Florida, Ron DeSantis, firmó el 19 de abril una ley de reforma de la educación superior para responsabilizar al profesorado y garantizar la transparencia con el plan de estudios.
Bajo la nueva ley, que entra en vigor el 1 de julio, el profesorado titular será evaluado cada cinco años por una administración del Sistema Universitario Estatal de Florida, que considerará cosas como logros, productividad, métricas de rendimiento y compensación.
«La transparencia y la responsabilidad es absolutamente clave», dijo DeSantis al firmar la ley en The Villages. «Vamos a asegurarnos de que nuestras instituciones de educación superior estén comprometidas con la excelencia, no con la ideología: vamos a ser aún mejores de lo que hemos sido, y hemos sido bastante buenos en los últimos años».
El gobernador republicano dijo a una multitud que las instituciones de educación superior de Florida fueron clasificadas como número 1 en el U.S. News and World Report durante los últimos cinco años, pero, con estas reformas, quería hacerlo aún mejor.
El proyecto de ley 7044 del Senado aborda tres cuestiones principales que la administración de DeSantis considera que «erosionan la educación superior», dijo. La acreditación, la transparencia en las descripciones de los cursos, las reformas de la permanencia en el cargo y el hecho de permitir que los nietos de los residentes de Florida puedan pagar la matrícula estatal.
«Se trata de tratar de hacer que estas instituciones estén más en línea con lo que son las prioridades del estado y, francamente, las prioridades de los padres en todo el estado de Florida», dijo el gobernador.
El proyecto de ley patrocinado por el senador republicano Manny Diaz también eliminará el «control que los sindicatos de profesores y las agencias de acreditación han tenido sobre las universidades y colegios», según una declaración escrita de la oficina del gobernador. También «añade requisitos de transparencia de sentido común para la matrícula, las tasas y el coste de los materiales».
Las instituciones de educación superior de Florida están obligadas a buscar la acreditación, pero el proyecto de ley requiere que «busquen la acreditación de diferentes acreditadores en ciclos de acreditación consecutivos».
El proyecto de ley dice: «La Junta Estatal de Educación y la Administración (BOG) identificarán los acreditadores regionales reconocidos por el Departamento de Educación de Estados Unidos (USDOE) que mejor se adapten a cada institución. Las instituciones deben solicitar la acreditación a los acreditadores regionales identificados y, si el acreditador regional se la deniega, pueden solicitar la acreditación a cualquier acreditador aprobado por el USDOE que sea diferente de su acreditador actual. Antes de esta legislación, las agencias de acreditación tenían el monopolio de los colegios y universidades de Florida y podían controlar el funcionamiento de las instituciones educativas y eliminar la objetividad del proceso».
La ley también aborda el tema de los profesores titulares.
«La titularidad estaba ahí para proteger a las personas para que pudieran realizar las ideas que tal vez les harían perder su trabajo, o lo que sea, y la libertad académica. Creo que lo que hace la titularidad es [que] … ha creado más una ortodoxia intelectual, y una vez que eres titular, tu productividad realmente disminuye», dijo DeSantis.
«La administración estará autorizada a adoptar reglamentos para las revisiones de rendimiento de los profesores titulares, con el fin de que el profesorado titular cumpla con los más altos estándares de responsabilidad. Estas revisiones ayudarán a garantizar que el personal titular permanezca activo y eficaz en la educación de los estudiantes universitarios de Florida», dice el proyecto de ley. «Anteriormente, el profesorado titular tenía que ser retenido a pesar de los repetidos casos de motivaciones políticas, prácticas de enseñanza ineficaz y el mal comportamiento general en el aula».
El Dr. Michael Poliakoff, presidente del presidente del Consejo Estadounidense de Fideicomisarios y Ex-Alumnos, dijo que el proyecto de ley es la «protección» del futuro.
«No hay duda de que la titularidad sin responsabilidad es una invitación al abuso», dijo.
La estudiante de último año de la Universidad Estatal de Florida, Taylor Walker, asistió a la reunión y dijo estar de acuerdo con que las universidades rindan cuentas.
«Cuando voy a mis clases, mis profesores me exigen un alto nivel de exigencia, como debe ser, pero este proyecto de ley me da la oportunidad de exigirles el mismo nivel de exigencia», dijo.
Walker, la primera en su familia en llegar la universidad, dijo que sus puntos de vista conservadores fueron a veces «sofocados» y que algunos piensan que las «narrativas woke» son las únicas que deben enseñarse.
«Cuando tantos en este mundo, especialmente en el mundo académico, ponen sus propias agendas sesgadas por encima de la excelencia, es refrescante ver un gobierno que aplica normas para mitigar la injusticia», dijo la estudiante de cuarto año de historia, calificando la ley de «excelente».
El actual secretario de Educación de Florida, Richard Corcoran, al que le quedan dos semanas antes de volver al sector privado, bromeó diciendo que estaba en su «gira de despedida».
El gobernador ha cumplido su promesa inaugural de mejorar la vida de los niños de Florida, dijo.
Corcoran también aprovechó la oportunidad para abordar la decisión de rechazar los libros de texto de matemáticas por insertar la teoría crítica de la raza en el contenido de los libros, lo que viola la ley de Florida.
«Es un libro de texto de matemáticas que está tratando de enseñar que dos más dos es igual a cuatro, y es como toda esta agenda oculta de adoctrinamiento», dijo sobre los libros. «No me importa cómo te sientas cuando estés haciendo el problema, solo que seas capaz de resolverlo».
Continuó pronosticando que, al asegurarse de que la teoría crítica de la raza no se «infiltra» en el contenido de los libros de texto, Florida «se pondrá a la cabeza en todas las métricas educativas».
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