Tres padres de San Diego se han unido a un grupo de vigilancia para demandar al Estado de California por su programa de estudios étnicos por violar supuestamente su derecho constitucional a la libertad de religión.
La Fundación Californianos por la Igualdad de Derechos (CFER) y los padres Eric Gonzales, Steve Houbeck y Jose Velazquez presentaron una demanda el 3 de septiembre contra el gobierno estatal y sus organismos, el Consejo Estatal de Educación y el Departamento Estatal de Educación. El Superintendente Estatal de Instrucción Pública Tony Thurmond también fue nombrado en la demanda.
El CFER y los padres codemandantes alegan que las oraciones a los dioses aztecas y ashé en el Plan de estudios modelo de estudios étnicos de California (ESMC) aprobado por el estado violan las cláusulas de libre ejercicio de la religión y de no ayuda gubernamental de la Constitución de California.
En un comunicado, Velazquez sugirió que el ESMC favorece a los dioses aztecas y ashé sobre otras religiones y creencias.
«Aunque reconocemos los valores de la enseñanza de la historia, las culturas y las religiones del mundo en nuestras escuelas, nos oponemos firmemente a los materiales y métodos de instrucción sesgados que favorecen cualquier creencia, religión o facción religiosa en particular», dijo Velazquez.
«Como latinoamericano, quiero que se celebren nuestras diversas culturas e historia sin elevar ninguna actividad religiosa. Las oraciones religiosas en el ESMC no son en absoluto representativas de nuestra orgullosa herencia hispana», dijo.
«Tanto el Tribunal Supremo de EE. UU. como el de California han dejado absolutamente claro que la oración en las escuelas públicas está prohibida», afirma la demanda (pdf).
El fiscal general de California, Rob Bonta, su oficina, y Thurmond no respondieron a solicitudes de información el viernes.
«Una perspectiva basada en la raza»
El presidente de CFER, Frank Xu, criticó el programa de estudios étnicos en un comunicado de prensa.
«La promoción inequívoca por parte del ESMC de cinco dioses aztecas y de la religión yoruba mediante el canto repetitivo y la afirmación de sus principios simbólicos constituye una preferencia gubernamental ilegal hacia una práctica religiosa concreta», dijo Xu.
«Este respaldo público a las religiones azteca y yoruba erosiona fundamentalmente los derechos a la educación en igualdad de condiciones y glorifica de forma irresponsable a deidades masculinas antropomórficas cuyos rituales religiosos implican espantosos sacrificios humanos y desmembramientos de personas».
Teoría crítica de la raza
Xu dijo que estas presuntas violaciones son «solo la punta del iceberg» de lo que está mal con el programa ESMC que, según afirma, es un «caballo de Troya» que se utiliza para introducir la teoría crítica de la raza (TCR) en las aulas de California.
CFER afirma que el ESMC está profundamente arraigado en la CRT y la pedagogía crítica «con una perspectiva basada en la raza y una dicotomía opresor-víctima».
La organización afirma que la Oración Azteca, titulada «In Lak Ech Affirmation», y los componentes de la Oración Ashé «son dos ejemplos flagrantes de la naturaleza inconstitucional y basada en la TCR del ESMC» y que «las oraciones demuestran la defensa politizada del ESMC de la conciencia crítica, la justicia social, la resistencia transformadora, la liberación y los movimientos anticoloniales en la enseñanza de los estudios étnicos».
El Consejo de Educación del Estado de California aprobó el ESMC definitivo en marzo, y los legisladores californianos han propuesto una ley, el Proyecto de Ley de la Asamblea 101 (AB 101), para que el ESMC sea obligatorio para todos los estudiantes como requisito para graduarse de la escuela preparatoria.
Durante los meses de verano, los padres han llenado muchas reuniones del consejo escolar en todo el país para protestar contra el ESMC, que se basa en principios neomarxistas. Karl Marx se centró en la lucha de clases entre los «burgueses» y el «proletariado», mientras que la teoría crítica de la raza gira en torno a la lucha entre los «opresores» blancos y los «oprimidos» de otras razas.
Según el Instituto de Información Jurídica de la Facultad de Derecho de Cornell, la teoría crítica de la raza se desarrolló originalmente a partir de los estudios jurídicos críticos, que se formaron en la década de 1970. Como se describe en la Enciclopedia de Filosofía de Stanford, las teorías críticas tienen sus raíces en gran medida en ideas inspiradas en el marxismo, con objetivos declarados como explicar «lo que está mal en la realidad social actual» y proporcionar «objetivos prácticos alcanzables para la transformación social».
Libertad de religión
CFER y los demás demandantes están representados por un grupo de abogados de San Diego afiliados a la Sociedad Thomas More, un bufete nacional de abogados de interés público dedicado a salvaguardar la libertad de expresión, los valores familiares tradicionales y los derechos de los padres.
«Nuestros clientes tienen una objeción tanto religiosa como cívica a la oración azteca, y no quieren que sus hijos la canten, que se les pida o se les presione para hacerlo, o que se arriesguen al ostracismo si se niegan», declaró el abogado Paul Jonna en el comunicado de prensa del CFER.
«En virtud de las Constituciones de California y de Estados Unidos, tienen derecho a esperar que todas las ramas del gobierno estatal, incluidos el Consejo Estatal de Educación y el Departamento de Educación, respeten esta elección. Además, todos los californianos tienen derecho a esperar que las escuelas públicas financiadas con impuestos no ayuden ni promuevan esta religión», dijo Jonna.
La demanda también señala que el Consejo Estatal de Educación nombró a R. Tolteka Cuauhtin, uno de los autores de «Rethinking Ethnic Studies», para presidir el comité formado para desarrollar un modelo de plan de estudios étnicos.
«Cuauhtin muestra antipatía hacia el cristianismo y el catolicismo» y afirma en su libro que los cristianos cometieron «teocidio» o mataron a los dioses de las tribus indígenas, alega la demanda.
«Según la información y la creencia, la respuesta del Sr. Cuauhtin a este supuesto ‘teocidio’ es incluir en el plan de estudios étnicos varias oraciones que se basan en los principios religiosos indígenas», afirma la demanda.
Los rituales realizados por los aztecas en relación con sus dioses eran «espantosos y horribles, e incluían el sacrificio humano, la extracción de corazones humanos, el desollamiento de las víctimas sacrificadas y el uso de la piel, el sacrificio de prisioneros de guerra y otros actos y ceremonias inhumanos», afirma la demanda.
«Cualquier forma de oración y glorificación de estos seres en cuyo nombre se realizaron horribles atrocidades es repulsiva para los demandantes y para cualquier observador razonablemente informado».
La Oración Azteca pretende involucrar a todos los estudiantes en el aula, «obligando a los estudiantes a participar en la oración o a elegir no participar y enfrentarse a las implicaciones sociales de negarse a participar, lo que representa una violación de los derechos de dichos estudiantes al libre ejercicio de la religión bajo la constitución de California», según la demanda.
«La impresión y difusión de la oración también constituye una ayuda gubernamental indebida a la religión en violación de la constitución de California», afirma.
La demanda se presentó en el Tribunal Superior de California, condado de San Diego.
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