El 14 de julio a las 11:00 horas, dos horas antes de que comience la reunión prevista del Consejo de Educación de Pensilvania, se celebrará una concentración para detener la teoría crítica de la raza (TCR) en las escuelas públicas en las escaleras del Capitolio de Pensilvania.
El Consejo de Educación canceló su reunión prevista en persona y en su lugar celebrará una conferencia en Zoom. La organizadora del evento, Lois Kaneshiki, del grupo Detener los Básicos Comunes, la TCR y la Acción Cívica en Pensilvania, dijo a The Epoch Times que cree que el Consejo de Educación tomó esta decisión para impedir que la voz de los padres que se oponen a la teoría crítica de la raza estuviera en la reunión en persona. Kaneshiki es exmiembro del consejo escolar de Pensilvania.
En el evento y la conferencia de prensa intervendrán Laura Zorc, directora de la reforma educativa de la Fundación FreedomWorks, y el Dr. Joseph L. Green Jr. de la Iglesia Bautista Misionera de San Pablo y fundador del Movimiento 2019. El abogado Marc Scaringi hablará en el evento sobre sus esfuerzos legales para combatir la teoría crítica de la raza en el sistema escolar público. También está previsto que hablen la representante estatal de Pensilvania Barbara Gleim, patrocinadora republicana de la ley HB 1532, que prohibiría la enseñanza de la teoría crítica de la raza en las escuelas de Pensilvania, y Jonathan Butcher, de la Fundación Heritage.
La Ley de Enseñanza de la Igualdad Racial y Universal
Los representantes del estado de Pensilvania Russ Diamond y Barbara Gleim presentaron recientemente la HB 1532, la Ley de Enseñanza de la Igualdad Racial y Universal (TRUE Act), una ley que «establece restricciones a los conceptos racistas y sexistas, para los contratos, para las sanciones y para las causas privadas».
El patrocinador del proyecto de ley, Diamond, proporcionó una visión de la legislación a The Epoch Times, declarando: «Esta agenda marxista, ya sea llamada teoría crítica de la raza, aprendizaje socio-emocional, o cualquier otro nombre, es poco más que un intento directo de socavar todo lo que hace grande a Estados Unidos. Identificar y categorizar a los estudiantes por sus rasgos inherentes, y tratarlos de manera diferente, o hacer que se traten entre sí de manera diferente como resultado no sirve a las necesidades de nuestro Estado».
«Si bien es importante enseñar a los estudiantes la verdad sin adornos sobre la raza a lo largo de la historia de Estados Unidos, nuestras escuelas deben centrarse, en cambio, en lo lejos que hemos llegado en proveer la igualdad bajo la ley. Los suministradores de esta agenda están institucionalizando el fanatismo blando de las bajas expectativas y ningún padre, profesor, administrador escolar o legislador de Pensilvania debería tolerarlo. Mi legislación desfinanciaría cualquier escuela que incluya esta tontería antiamericana como parte de su plan de estudios».
Diamond dijo que el siguiente paso para el proyecto de ley es conseguir una audiencia o votación del comité de educación.
Se espera que Gleim hable de sus esfuerzos legislativos para combatir la teoría crítica de la raza en la manifestación. El Dr. Martin Luther King, Jr. fue citado por Gleim en un memorando sobre la legislación que busca prohibir la enseñanza de la teoría crítica de la raza en las escuelas de Pensilvania. El 28 de agosto de 1963, el Dr. Martin Luther King declaró: «Tengo un sueño, sueño que mis cuatro hijos vivan un día en una nación donde no sean juzgados por el color de su piel sino por su carácter».
Gleim concluyó el memorándum afirmando: «La teoría crítica de la raza nos divide aún más al hacer de los rasgos inmutables de la raza y el género un factor primordial en la forma en que vemos a los demás, exactamente lo contrario del sueño del Dr. King». Gleim también pronunció un saludo personal en conmemoración del Dr. King durante el día de Martin Luther King, Jr. en enero.
«Decir la verdad al poder»: El Dr. Joseph Green describe el marxismo
El Dr. Joseph L. Green Jr. confirmó que hablará en la manifestación de Pensilvania. Orgulloso padre y esposo, el Dr. Green tiene un historial de logros. Hace cinco años puso en marcha el Movimiento 2019, un movimiento destinado a la reconciliación racial y cultural. Es facilitador de la Formación en Inteligencia Cultural. En 2018, el Dr. Green fue designado por el Congreso como miembro de la Comisión Federal de los 400 Años de Historia Afroamericana y fue su primer presidente. Es el pastor principal de la Iglesia Bautista Misionera de San Pablo, ubicada en Harrisburg, Pensilvania, y es el capellán de Pensilvania para Capitol Ministries. Es autor de varios libros, entre ellos «Kingdom Business», un libro que analiza la raza, la religión y la política desde una perspectiva bíblica, «The 2019 Movement» y «The Power of The Original Church».
El Dr. Green habló extensamente con The Epoch Times, describiendo elocuentemente y en detalle la historia de la teoría crítica, que según él es la base de la teoría crítica de la raza, y las tácticas de la élite que desea adoctrinar a nuestra sociedad con el marxismo. Esencialmente, nuestras escuelas públicas han sido tomadas por los marxistas que han incrustado una ideología radical en la academia pública que se remonta a décadas atrás a la escuela de Frankfurt en Alemania en la década de 1930.
Durante la conversación, habló muy bien de Estados Unidos como la segunda nación más grande, siendo el cielo la primera. También explicó cómo las etiquetas de racista, transfóbico y otras están siendo utilizadas como armas por la élite radical. El Dr. Green reconoció el problema de la esclavitud en Estados Unidos, pero lo más importante es que llamó la atención sobre la historia de la guerra civil y el desmantelamiento de la esclavitud y el racismo en Estados Unidos, y destacó gran parte del progreso social que se ha logrado en Estados Unidos.
La teoría crítica de la raza en general es una herramienta para que los marxistas conviertan en armas la idea del racismo y otras cuestiones sociales utilizando los conceptos de «opresor» y «oprimido» como forma de controlar la sociedad. Buscan erosionar o desmantelar las tradiciones de la cultura estadounidense y eliminar las libertades de nuestra sociedad civilizada porque el libre mercado es una amenaza para la élite que busca controlar a las masas.
El Dr. Green hizo la comparación del virus del COVID-19 utilizado por la élite marxista para imponer restricciones a la población en general, permitiendo así que los multimillonarios obtuvieran beneficios a niveles récord mientras se cerraban las pequeñas empresas. Los fieles religiosos eran perseguidos por el Estado por violar las restricciones, mientras que los alborotadores y saqueadores de todo el país destruían ciudades sin control, transmitiendo en vivo en las redes sociales para que el público lo viera. Mientras tanto, un colega profesional del Dr. Green que investigó originalmente el desarrollo de las vacunas de ARNm fue prohibido en las redes sociales después de hablar sobre ello. El Dr. Green aludió a la censura de su propia voz en las redes sociales, mencionando cómo muchas personas le han dicho que no están viendo su contenido en internet. También mencionó las tácticas utilizadas por los marxistas para crear una clase dependiente del gobierno, ofreciendo una renta universal, cheques de estímulo del gobierno y bonos de desempleo.
El Dr. Green reconoció que muchos estadounidenses se han desanimado por la pandemia, las divisiones raciales y el impacto general del marxismo en nuestra sociedad y en las escuelas, pero dijo: «debemos seguir acelerando la concienciación y decir la verdad al poder».
Los derechos de los padres frente a los grupos de intereses especiales
Laura Zorc, de la Fundación FreedomWorks, también confirmó que intervendrá en el acto y describió a The Epoch Times sus continuos esfuerzos en materia de reforma educativa, que comenzó como madre preocupada cuando difundía la concienciación sobre el currículo básico común. Ahora ha conseguido convertir su esfuerzo en solitario en una organización nacional.
El objetivo de Zorc es ahora ayudar a los padres de todo el país que están frustrados con los sindicatos de profesores, los consejos escolares y las administraciones de los distritos en relación con los continuos cierres de escuelas y la politización de las mascarillas y las vacunas para los niños en las escuelas públicas. Los padres de Pensilvania también están indignados por el nuevo material didáctico que el Departamento de Educación ha publicado en internet. Los nuevos recursos en su sitio web describen categorías de perfil clasificadas en 8 niveles etiquetados de blancura, y contienen instrucciones para combatir el «privilegio blanco». Otra sección de la página web estatal promueve enlaces sobre estudios étnicos que conducen al apoyo de Black Lives Matter.
Dado que la legislación para prohibir la teoría crítica de la raza en Pensilvania se enfrenta a un futuro poco claro, Zorc cree que sería más eficaz que los padres persuadieran al Consejo de Educación del Estado de Pensilvania para que escuche la voz del pueblo sobre el asunto, y reconsidere su postura sobre la teoría crítica de la raza y otros planes de estudio similares.
La cuestión ha provocado una división en muchas comunidades. Algunos profesores protestan contra las leyes estatales recién aprobadas que prohíben la teoría crítica de la raza o los planes de estudio sobre la diversidad, y más de 5100 profesores han firmado una promesa en el que afirman que seguirán enseñando la teoría crítica de la raza y piensan violar las nuevas leyes. La presidenta de la Federación Americana de Maestros, Randi Weingarten, dijo recientemente que el sindicato está preparando un litigio y tiene un fondo de defensa legal para defender a los profesores que violen las nuevas leyes. Weingarten prometió luchar contra los «guerreros de la cultura» que intentan limitar las lecciones sobre racismo y discriminación etiquetándolas como teoría crítica de la raza.
Zorc dijo que se trata de una cuestión de los derechos de los padres frente a la financiación de grupos de intereses especiales. Dijo que, en algunos casos, los consejos escolares no habían hecho inicialmente sus deberes y ahora se están replanteando el plan de estudios tras la rápida reacción de los padres. En otros casos, el gobierno ha incentivado a los consejos escolares a adoptar partes de la teoría crítica de la raza.
Recientemente, el Departamento de Educación de EE.UU. propuso dos prioridades curriculares para las escuelas que solicitan subvenciones a través de los programas federales de Historia Americana y Educación Cívica. Según freedomworks.org, la primera prioridad exige que las escuelas «incorporen prácticas de enseñanza y aprendizaje que reflejen la diversidad, las identidades y las experiencias de todos los estudiantes» y «creen entornos de aprendizaje inclusivos, solidarios y seguros en cuanto a la identidad». La segunda prioridad pide que el plan de estudios incluya un fuerte enfoque en la «alfabetización informativa» como medio para «participar significativamente en nuestra democracia y distinguir los hechos de la desinformación».
Zorc proporcionó un enlace a un diccionario sobre los términos woke (pdf) preparado por su organización para dar a conocer la verdad a las familias sobre lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela bajo estos nuevos planes de estudio. Para concluir, reiteró que la cuestión principal es el derecho de los padres sobre la educación de sus hijos, frente a la financiación de grupos de intereses especiales que han inundado los consejos escolares y las administraciones de los distritos.
Proteger a los ancianos y a los niños mientras se combate la teoría crítica de la raza
El abogado Marc Scaringi, exasistente ejecutivo del fiscal general de Pensilvania, es estudiante de la Universidad de Georgetown y exalumno de la Facultad de Derecho de la Universidad Widener con un doctorado en Derecho. También ha confirmado a The Epoch Times que intervendrá en la manifestación.
Scaringi supervisó las impugnaciones legales presentadas ante la Corte Suprema sobre las órdenes ejecutivas del gobernador de Pensilvania y del secretario de salud emitidas durante la pandemia del COVID-19, de las que habló en un poderoso discurso que provocó los aplausos y las ovaciones de una gran multitud reunida en las escaleras del Capitolio durante las manifestaciones contra el confinamiento del año pasado. Scaringi detalló los errores cometidos por la Secretaría de Salud de Pensilvania en el manejo de los ancianos en los centros de cuidados a largo plazo durante la pandemia de COVID-19. Esta semana, Scaringi volverá a hablar en las escaleras del Capitolio para defender a las familias y a los niños de todo el Estado de Pensilvania.
En el condado de Cumberland, Scaringi se enfrentó recientemente al Distrito Escolar de South Middleton después de que se negaran a escuchar las críticas a la teoría crítica de la raza por parte de profesores y padres. Un abogado de la escuela emitió una orden de cese a un profesor del distrito, Andrew Fisher, amenazándole con acciones legales por intentar comunicar su objeción a la teoría crítica de la raza al consejo escolar y a la administración.
Scaringi publicó su opinión sobre el asunto, insinuando que parecía que el distrito estaba intentando silenciar a Fisher simplemente porque no estaban de acuerdo con sus objeciones. Tras la intervención de Scaringi ante el abogado, se restablecieron los derechos de Fisher, lo que permitió que las opiniones del profesor y de otros padres volvieran a ser escuchadas por el consejo escolar y la administración del distrito. «Los estudiantes y los padres tienen el derecho, protegido por la Primera Enmienda, de expresar su objeción a la inclusión de la TCR en su plan de estudios. Tienen derechos», dijo Scaringi.
Esta semana, Scaringi emitió una advertencia a los padres del distrito escolar de Camp Hill, donde él es contribuyente y padre de cuatro estudiantes del distrito. En una entrada de blog en las redes sociales, escribió: «Atención padres del Distrito Escolar de Camp Hill (CHSD): CHSD ha convocado un Consejo de Defensa de la Equidad para promover la introducción de la racista y sexista ‘equidad educativa’, que es una versión de la Teoría Crítica de la Raza, ideología/pedagogía en el plan de estudios, las políticas y las prácticas del CHSD».
Scaringi representó a Donald J. Trump for President, Inc. en las impugnaciones legales presentadas ante el Tribunal de los Estados Unidos para el Distrito Medio de Pensilvania y el Tribunal de Apelaciones del Tercer Circuito para intentar garantizar unas elecciones libres, justas e igualitarias. Scaringi impugnó con éxito el bloqueo por parte del vicegobernador de Pensilvania, John Fetterman, de los comentarios de ciertos ciudadanos de Pensilvania en su cuenta de Twitter, alegando que violaba su derecho a la libertad de expresión en virtud de la Primera Enmienda de la Constitución de Estados Unidos. Scaringi también supervisó la impugnación con éxito, hasta el Tribunal Supremo de Pensilvania, de la aplicación retroactiva de la Ley de Registro y Notificación de Delincuentes Sexuales.
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