Directivo de escuela secundaria pinta la cabeza afeitada de un niño con un marcador permanente

Por Simon Veazey - La Gran Época
25 de Abril de 2019 Actualizado: 25 de Abril de 2019

Un administrador de una secundaria de Texas fue puesto en licencia después de usar un marcador en la cabeza de un niño de 13 años para rellenar las partes afeitadas de su corte de cabello.

Cuando Juelz Trice llegó a la Escuela Secundaria Berry Miller el 17 de abril con un nuevo corte de cabello y una “M” afeitada en la cabeza, se le dijo que era una violación al código de vestimenta de la escuela.

Según una declaración del distrito escolar en el sur de Houston, se le dieron tres opciones: enfrentarse a las consecuencias disciplinarias, notificar a su madre, o hacer que la “M” se rellenara con marcador.

El incidente salió a la luz cuando su madre, Angela Washington, publicó una serie de fotos en Facebook el 19 de abril, mostrando su cuero cabelludo pintado con el marcador, que dos días después aún era visible.

“Juelz se cortó el pelo el martes con un diseño”, escribió su madre en la publicación. “El miércoles en la escuela, el Subdirector de Berry Miller Jr. High en Pearland ISD le dijo que estaba fuera del código de vestimenta con su diseño y decidió colorearlo a mi bebé con un MARCADOR PERMANENTE.

“Sus únicas opciones eran ir a la ISS o colorear su cabeza”, escribió. “No me llamaron para informarme”.

Ubicación de la Escuela Secundaria Berry Miller, Pearland, Texas. (Captura de pantalla/Google Maps)

Su página de Facebook fue compartida por el síndico de Pearland ISD Mike Floyd, quien calificó el incidente de “increíblemente inaceptable” y pidió que se despidiera al administrador.

“Por lo que estamos viendo emerger ahora mismo en el discurso público, es absolutamente inapropiado lo que ocurrió”, dijo Floyd al Houston Chronicle. “El verdadero problema es que hay una clara y obvia muestra de falta de juicio”.

Pearland ISD dijo en una declaración que estaba “extremadamente decepcionado” por la situación y que se había disculpado con la familia.

Su padre, Dante Trice, dijo a ABC13 que su hijo podría haber estado en riesgo médico al poner químicos en los poros abiertos.

“Estaba muy abierta porque se había cortado el pelo el día anterior, así que estaba muy abierta”, dijo. “Estoy totalmente decepcionado. Totalmente decepcionado”.

De acuerdo con el distrito escolar, sus reglas son las siguientes “El cabello debe estar prolijo, limpio y bien peinado. No se permiten peinados extremos como tallas, mohawks, picos, etc.”.

El posteo original de Washington ha ganado mucha atención en las redes sociales, donde la gran mayoría de los comentaristas están de acuerdo en que el administrador estaba fuera de lugar.

La mayoría de los informes locales, junto con la declaración del distrito escolar, no indican explícitamente cómo se tiñó el cabello del niño, si se le pidió que lo hiciera él mismo o si lo hizo el personal de la escuela.

Sin embargo, según la WFLA, su padre dijo que dos miembros del personal se habían echado sobre su cabeza, riendo al hacerlo. Dijo que su hijo era demasiado tímido y respetuoso para responder o resistirse.

El posteo original de Washington en Facebook también dice que la escuela coloreó su cabeza.

El ISD dijo que el administrador de la escuela había “manejado mal la acción disciplinaria al darle al estudiante opciones que incluían notificar a su madre, consecuencias disciplinarias o rellenar la forma del cabello tallado con un marcador”.

“Esta última práctica no es tolerada por el distrito y no se alinea con las medidas apropiadas para las violaciones del código de vestimenta”.

El ISD confirmó que el administrador de la escuela está actualmente de licencia administrativa, y dijo que más acciones están por venir.

Washington dijo a ABC13 que el administrador responsable se había puesto en contacto con ellos por teléfono para explicarles lo sucedido y admitió que no lo habían manejado bien.

“Se disculparon mucho, pero aún así sucedió”, dijo. “Sabes, para un adulto, nadie debería pensar que esa es la manera correcta de manejar una situación”.

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