Un nuevo estudio sugiere que fue la política partidista, no la ciencia, la que determinó que los distritos escolares mantuvieran las escuelas cerradas para las clases presenciales este otoño.
Investigadores del Instituto Annenberg, de la Universidad de Brown, analizaron los planes de reapertura de más de 10,000 distritos escolares públicos del país (que representan el 75 por ciento del total de los distritos escolares públicos en EE.UU.), tratando de encontrar qué factores predicen mejor si un distrito elige traer a los estudiantes de regreso al aula o elige dejar que ellos aprendan de forma remota desde casa. Contrariamente a la creencia común de que los distritos escolares son «actores localizados y no partidistas», los investigadores dijeron que encontraron evidencia de que las decisiones de reapertura de los distritos están más determinadas por su política que por la ciencia.
Según el estudio, el porcentaje del voto obtenido por el presidente Donald Trump en las elecciones generales de 2016 en el condado matriz del distrito escolar y el tamaño del distrito, que se traduce en la fuerza del sindicato de maestros, son los dos predictores «más consistentes y poderosos» de la elección en la estrategia de reapertura.
Al pasar de un distrito donde Trump ganó solo el 40 por ciento de los votos a un distrito donde obtuvo una sólida mayoría del 60 por ciento, la probabilidad de que un distrito escolar cierre sus puertas físicas y dependa del aprendizaje remoto se redujo en 17 puntos porcentuales. Por el contrario, el mismo apoyo del 40 al 60 por ciento a Trump llevó a un aumento del nueve por ciento en la probabilidad de que un distrito escolar reabra físicamente.
Mientras tanto, en los «distritos más fuertes y más anti-Trump», hay «poco movimiento hacia la decisión de reapertura» que sea consistente con la situación de salud pública en el área.
En lo que respecta a los sindicatos de maestros, los investigadores dijeron que pudieron confirmar que tras el poder sindical resulta más probable el cierre de escuelas y el aprendizaje a distancia.
«Los distritos más pequeños, donde los sindicatos tienen pocos miembros y tienden a ser menos poderosos en la política de la junta escolar, tienen una probabilidad cercana al 80 por ciento de impartir clases en persona», se lee en el estudio. “Los distritos escolares más grandes, aquellos en los que los sindicatos tienen más probabilidades de tener una gran cantidad de miembros y mayores recursos para competir en política, tienen aproximadamente un 30 por ciento de probabilidad de comenzar el año de forma remota, como prefieren los sindicatos”.
Los investigadores concluyeron que encontraron «poca evidencia» de que los planes de reapertura adoptados por las 13,000 juntas escolares del país tuvieran algo que ver con las condiciones de salud pública en el terreno en su comunidad local.
«No encontramos ninguna evidencia sólida y consistente de una relación entre las condiciones de salud pública en el terreno y la formulación de políticas del distrito escolar», se lee en el estudio. «Pero encontramos una conexión clara y sustancial entre la política y los planes de reapertura del distrito».
Apoye nuestro periodismo independiente donando un «café» para el equipo.
A continuación
La naturaleza satánica de Karl Marx
Lee la serie completa Cómo el espectro del comunismo rige nuestro mundo
Cómo puede usted ayudarnos a seguir informando
¿Por qué necesitamos su ayuda para financiar nuestra cobertura informativa en Estados Unidos y en todo el mundo? Porque somos una organización de noticias independiente, libre de la influencia de cualquier gobierno, corporación o partido político. Desde el día que empezamos, hemos enfrentado presiones para silenciarnos, sobre todo del Partido Comunista Chino. Pero no nos doblegaremos. Dependemos de su generosa contribución para seguir ejerciendo un periodismo tradicional. Juntos, podemos seguir difundiendo la verdad.
