Un documento interno de un sistema de metro chino revela que China se enfrenta a otra oleada de brotes de COVID-19. Por su parte, una ola de fiebre está azotando escuelas chinas en todo el país, provocando la suspensión de muchas clases.
La Sra. Liang, que trabaja en el sistema del Metro de Shanghai, le dijo a The Epoch Times el 21 de febrero que las medidas de prevención de epidemias del Metro de Shanghai se están aplicando nuevamente debido a las nuevas infecciones.
“La segunda ola de COVID-19 en Shanghai y Hangzhou ha vuelto. Tres escuelas en Hangzhou están teniendo brotes de COVID-19 y una escuela primaria en Shanghai Qingpu suspendió las clases durante 4 días debido a la gripe”, dijo.
Liang dijo que el sistema de metro de Shanghai acaba de emitir un documento interno sobre las medidas de prevención de epidemias. “El jefe de la estación nos acaba de enviar un documento titulado ‘Procedimiento para manejar pasajeros positivos de COVID-19’. Detalla las medidas estrictas, pero no sabemos cuándo se implementará. Simplemente nos dijeron que nos preparáramos para el control de la epidemia y nos familiarizáramos con las medidas lo antes posible, y nos informaron que, si no se puede controlar el brote, el procedimiento probablemente se implementará en marzo”.
Ella dijo que es posible que las autoridades puedan iniciar la política draconiana de “cero-COVID” nuevamente. Agregó que la aplicación móvil del servicio emitido por el gobierno municipal de Shanghai todavía tenía la función de código de salud COVID-19 (color) y la función de verificar los resultados de las pruebas PCR.
The Epoch Times también obtuvo un aviso interno para los padres de la Escuela Primaria Shaw, en el distrito Qingpu de Shanghai, el 19 de febrero. Notifica a los padres de una clase en la que había muchos estudiantes con fiebre. Cuatro de ellos fueron diagnosticados con gripe y las clases fueron suspendidas del 20 al 23 de febrero.
La Oficina de Educación del Distrito de Qingpu confirmó que el aviso era cierto y enfatizó que los estudiantes tenían gripe tipo A, no COVID-19.
The Epoch Times llamó a los dos números de la Escuela Primaria Shaw el 21 de febrero para preguntar sobre la situación, pero nadie respondió.
Una ola de fiebre golpea las escuelas de todo el país
La Comisión Municipal de Educación de Beijing emitió un aviso el 22 de febrero a través de su cuenta oficial de redes sociales, indicando que recientemente había grupos de estudiantes con fiebre al mismo tiempo en diferentes escuelas y guarderías de Beijing.
The Epoch Times se enteró por un padre en la provincia de Shanxi, el 21 de febrero, que recientemente ocurrió un brote de COVID-19 en las escuelas locales, lo que obligó a suspender las clases.
El padre, que no quiso ser identificado por temor a represalias, le dijo a The Epoch Times: “Mi hijo, que es estudiante de secundaria de una escuela bilingüe y que vive en dormitorios escolares, dio positivo por COVID-19. Esta vez, hay otros estudiantes que también dieron positivo y no se habían infectado antes. Casi toda la escuela ha sido infectada. Todos los estudiantes fueron enviados a casa después de dar positivo. Se les permitió regresar a la escuela el 22 de febrero. La escuela dijo que mientras no tengan fiebre, pueden volver a clases, incluso si siguen dando positivo por COVID-19”.
La Sra. Liu, una madre que trabaja en el mercado de verduras de Chengbei, en el condado de Suixi de la ciudad de Huaibei, en la provincia oriental china de Anhui, le dijo a The Epoch Times el 21 de febrero que dos enfermedades infecciosas, la influenza A y el norovirus, se han estado propagando en las escuelas locales.
“Muchos niños tienen fiebre. Mi hijo también tiene fiebre ahora, ¡qué difícil es! Sus síntomas varían. En estos días hay dos virus propagándose. Algunos [niños] vomitan, lo que probablemente sea causado por el norovirus; mientras que algunos tienen influenza A, [ellos] tienen que hacerse análisis de sangre para confirmarlo”, dijo.
Según datos públicos, el norovirus es muy contagioso y puede causar diarrea y vómitos severos después de la infección.
Zhao Fenghua y Hong Ning contribuyeron a este artículo.
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