Conozca a «Ed», aplicación con IA para estudiantes del Distrito Unificado de Los Ángeles

La aplicación de asistencia personal puede informar a los estudiantes sobre sus notas, asistencia, el menú del almuerzo y mucho más. Pero, ¿sabe Ed cuándo es el examen sorpresa?

Por Micaela Ricaforte
14 de abril de 2024 9:18 PM Actualizado: 14 de abril de 2024 9:18 PM

El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles lanzó una herramienta de inteligencia artificial llamada «Ed» para servir de «asistente personal» a estudiantes y padres.

Según el sitio web del distrito, Ed es «un amigo educativo» disponible 24 horas al día, 7 días a la semana, en la aplicación para teléfonos inteligentes del distrito, que puede proporcionar a los estudiantes información sobre sus calificaciones, asistencia y próximos exámenes.

Además, utiliza inteligencia artificial para crear planes individualizados para que los estudiantes mejoren su rendimiento académico en función de sus notas y otra información.

Los estudiantes también pueden utilizar a Ed para encontrar recursos de aprendizaje socio-emocional, ver el menú del almuerzo de su escuela y determinar cuándo llegará su autobús, según el sitio web.

Su creación forma parte de los esfuerzos del distrito por poner al día a los alumnos en lo aprendido durante la pandemia de COVID-19, según el superintendente Alberto Carvalho, que anunció el lanzamiento de Ed en marzo.

Para crear Ed, el distrito colaboró con la empresa AllHere, con sede en Boston, cuya misión es «transformar la educación con el aprendizaje personalizado impulsado por la IA». AllHere obtuvo un contrato de cinco años y 6 millones de dólares para el proyecto, informó Los Angeles Times.

«Es el poder de esta tecnología a través de Ed, el que vamos a cumplir con cada uno de nuestros estudiantes donde están y a acelerarlos académicamente y en términos de enriquecimiento hacia su pleno potencial», dijo el Sr. Carvalho el mes pasado.

La pandemia supuso varios contratiempos para el distrito, como descensos en la matriculación, absentismo crónico y pérdida de aprendizaje, según funcionarios del distrito.

Los estudiantes de LA Unified perdieron casi medio año de progreso en matemáticas de 2019 a 2022, según un estudio realizado en 2022 por investigadores de las universidades de Stanford y Harvard que mide la pérdida de aprendizaje a causa de la pandemia.

Cuando el Sr. Carvalho asumió la dirección de LA Unified en febrero de 2022, desarrolló lo que llamó un Plan Estratégico 2022-26, para ayudar a los estudiantes a recuperarse de la pérdida de aprendizaje y ayudar financieramente al distrito.

Parte del plan incluye una mejor divulgación y asistencia de los estudiantes, atraer a más estudiantes al distrito, ampliar las tutorías y ofrecer «una educación holística que responda a las necesidades académicas, socioemocionales y psicológicas», según el distrito.


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