Educación en casa para la universidad

Los padres que educan en el hogar tienden a sentirse confiados cuando se trata de guiar a sus hijos en los años de escuela primaria e incluso en los grados de escuela media.

Pero cuando se trata de la secundaria, la tarea de proveer una educación que prepare a sus hijos y maximice sus oportunidades de admisión a la universidad, aumenta la presión sobre la persona encargada de la educación en casa.

Hay mucho que saber acerca de lo que las universidades buscan de los estudiantes que reciben educación en casa y cómo retratar sus experiencias y logros como estudiantes en casa. Le pregunté a Daniel E. Santos, director ejecutivo de Prepory, un programa de asesoría universitaria online, sobre qué consejos daría a los estudiantes de secundaria que educan en casa y a sus familias. Esto fue lo que dijo.

The Epoch Times: ¿Cómo las oficinas de admisión de las universidades ven a los solicitantes de educación en el hogar?

Daniel E. Santos: Generalmente, los departamentos de admisiones ven a los solicitantes de educación en casa como lo harían con cualquier otro solicitante. La mayoría de las universidades usan el proceso de revisión integral para evaluar al candidato como un individuo en vez de como una colección de números. Los funcionarios de admisión se basan en ensayos, participación extracurricular, cartas de recomendación, factores socioeconómicos y otra información para tomar una decisión integral sobre la solicitud de cada estudiante.

El reto de revisar la solicitud de un solicitante de educación en el hogar radica en cómo se compara este estudiante con los demás. Debido a que los estudiantes que reciben la educación en el hogar a menudo no tienen las mismas oportunidades curriculares que los estudiantes tradicionales, puede ser difícil entender cómo un estudiante de escolarización en casa se desafía a sí mismo académicamente.

The Epoch Times: ¿Qué ventajas tienen los estudiantes de educación en el el hogar en el proceso de admisión a la universidad? Sr. Santos: Como muchos colegios y universidades generalmente anuncian, los estudiantes son evaluados en el contexto de su escuela; como resultado, los estudiantes que se educan en casa son evaluados en el contexto de un estudiante que no tenía un número ilimitado de cursos para seleccionar ni una gran cantidad de cursos. Esto significa que no se espera que los estudiantes en el hogar tomen tantos o ningún curso «difícil» o «avanzado» (por ejemplo, AP, IB, honores, AICE y / o doble inscripción) para demostrar que se están desafiando a sí mismos .

El reto de revisar la solicitud de un solicitante de educación en el hogar radica en cómo se compara este estudiante con los demás. Debido a que los estudiantes de escolarización en casa a menudo no tienen las mismas oportunidades curriculares que los estudiantes tradicionales, puede ser difícil entender cómo un estudiante de aprendizaje en casa se desafió a sí mismo académicamente.

Además, los estudiantes en el hogar que deciden tomar este tipo de cursos online o demuestran una impresionante promesa académica a pesar de la falta de acceso a los espacios de aprendizaje tradicionales, son bien recibidos por los funcionarios de admisión.

The Epoch Times: ¿Qué desventajas tienen los estudiantes en casa para entrar a la universidad?

Sr. Santos: Las principales desventajas que tienen es la falta de ofertas curriculares sustanciales y de recursos de orientación universitaria. Debido a la limitada oferta curricular y a la falta de estandarización del plan de estudios de la escolarización en casa, a menudo es difícil para los comités de admisión comparar a los estudiantes que educan en casa con los estudiantes tradicionales. Como resultado, los comités de admisión dependen de los resultados de los exámenes estandarizados para comprender mejor la capacidad académica del solicitante de aprendizaje en casa.

Además, el proceso de aplicación a la universidad es complejo y comienza en el noveno grado. A menudo, los estudiantes educados en casa no comienzan la planificación de la universidad lo suficientemente temprano y no tienen acceso a orientadores escolares que los asistan en la selección de cursos o en la toma de decisiones sobre su proceso de solicitud de ingreso a la universidad.

The Epoch Times: ¿Qué recomienda a los padres de estudiantes de primer año de secundaria que educan en casa que hagan para que su estudiante de secundaria tenga éxito en la admisión a la universidad?

Sr. Santos: Los padres de estudiantes de primer año deben comenzar conversaciones sobre la universidad muy temprano. Deberían animar a los estudiantes a explorar las universidades y entusiasmarlos con la perspectiva de asistir a la universidad.

Los padres deberían explorar ofertas curriculares adicionales, incluyendo cursos AP online y la doble inscripción en su universidad local. Esto ayudará al estudiante a demostrar que se está desafiando a sí mismo a pesar de las limitadas oportunidades curriculares.

Por último, los padres deben considerar hablar con un asesor de admisiones de la universidad para discutir los objetivos académicos y universitarios de su hijo. El asesor de admisiones puede ayudar al estudiante a seleccionar cursos, inscribirse en oportunidades de aprendizaje avanzado, desarrollar un plan extracurricular y comenzar a desarrollar el perfil de admisión a la universidad del estudiante.

The Epoch Times: ¿Cómo difiere el proceso de solicitud de ingreso a la universidad con los estudiantes que aprenden en casa?

Sr. Santos: La mayor diferencia que pueden experimentar en su proceso de admisión está en la parte administrativa de su proceso. Mientras que esto variará de un educador en casa a otro, las calificaciones de los estudiantes que educan en casa probablemente se verán diferentes a las de los estudiantes tradicionales. Los estudiantes de aprendizaje en casa también pueden tener dificultades para obtener cartas de recomendación de profesores objetivamente no relacionados. Finalmente, algunos colegios y universidades pueden requerir que los estudiantes que aprenden en el hogar completen pruebas estandarizadas adicionales (pruebas de materias SAT) para comprender mejor la capacidad académica del estudiante.

The Epoch Times: ¿Cuál es su mejor consejo para los estudiantes que aprenden en casa y que tienen la vista puesta en la universidad?

Sr. Santos: Empiecen a planear la universidad temprano. Desafíese académicamente y encuentren maneras de participar en actividades extracurriculares durante los cuatro años de la secundaria. Consideren la posibilidad de contratar a un orientador privado de admisiones para que les guíe en el proceso de solicitud de la universidad.

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