Profesora inicia demanda por ser despedida al oponerse en redes a ideologías de raza y género

Por Isaac Teo
06 de Diciembre de 2021
Actualizado: 06 de Diciembre de 2021

Una profesora de una escuela de Massachusetts, Estados Unidos, presentó una demanda contra sus exempleadores alegando la violación de sus derechos de la Primera Enmienda tras ser despedida por denunciar la teoría crítica de la raza y la ideología de género en dos vídeos de TikTok y en seis mensajes.

Kari MacRae, profesora que fue contratada en agosto para enseñar matemáticas y negocios en la Escuela Secundaria de Hanover , fue despedida en septiembre por el director Matthew Mattos y el superintendente de las escuelas públicas de Hanover, Matthew Ferron, después que sus publicaciones en las redes sociales aparecieran en los titulares del Cape Cod Times y el Boston Globe.

La demanda fue presentada en la Corte de Distrito de EE. UU. para el Distrito de Massachusetts, el 29 de noviembre, y en ella se solicitan “daños compensatorios y punitivos, honorarios de abogados y cualquier otra reparación apropiada”.

MacRae está representada por Judicial Watch, una organización jurídica sin ánimo de lucro. Tom Fitton, su presidente, dijo que ella fue individualizada por los funcionarios del distrito que están interesados en promover una ideología.

“Kari MacRae fue vilmente señalada y despedida ilegalmente como maestra porque ejerció sus derechos de la Primera Enmienda para criticar la teoría crítica de la raza”, dijo Fitton en una declaración el 29 de noviembre.

“Esta demanda de derechos civiles tiene como objetivo responsabilizar a los funcionarios del distrito escolar que están tan desesperados por impulsar la teoría crítica de la raza pisoteando los derechos civiles de nuestra cliente, la Sra. MacRae”, añadió el presidente de Judicial Watch.

La presentación judicial dice que MacRae creó uno de los vídeos como parte de su campaña para ser miembro del Comité Escolar de Bourne.

“La razón por la que me presenté a la junta escolar y la razón por la que estoy asumiendo esta responsabilidad es para asegurar que a los estudiantes, al menos en nuestra ciudad, no se les esté enseñando la teoría crítica de la raza. Que no se les enseñe que el país se construyó sobre el racismo”, dijo la profesora en un vídeo publicado el 18 de mayo en su cuenta de TikTok, según la demanda.

Ella añadió que si era elegida se opondría a la enseñanza de la identidad de género a los estudiantes en las escuelas que son competencia de la comisión, para que no se les enseñe a que “puedan elegir si quieren o no ser una niña o un niño”.

“Una cosa es incluir y otra es ser inclusivo; una cosa es educar a todo el mundo en todo, otra cosa es imponer su agenda. Conmigo en el consejo escolar, eso no ocurrirá en nuestra ciudad”, añadió.

En un segundo video que fue publicado por Boston.com el 22 de septiembre, junto con seis mensajes, en los que MacRae dijo que no utilizaría los pronombres “them/they” para referirse a alguien.

“Me limitaré a usar su nombre, gracias. No voy a ser una mentirosa y decir que eres plural cuando no lo eres”, dijo.

La demanda detalla que, en respuesta, el director Mattos se reunió con MacRae el 24 de septiembre, informándole de que estaba investigando el “impacto” de sus mensajes “referidos en el artículo del Boston Globe del 22 de septiembre de 2021”.

MacRae, quien el 19 de mayo fue elegida para el Comité Escolar de Bourne, indicó a Mattos que había publicado “los mensajes y vídeos a título personal como ciudadana y candidata a un cargo público” y que lo había hecho meses antes de ser contratada por la Escuela Secundaria de Hanover, añade la demanda.

Posteriormente, a través de una carta fechada el 29 de septiembre, Mattos despidió a MacRae de su puesto. “He determinado que continuar con su empleo a la luz de sus publicaciones en las redes sociales tendría un impacto significativo en el aprendizaje de los estudiantes en Escuela Secundaria de Hanover”.

El superintendente Ferron revisó y aprobó la decisión de Mattos de despedir a MacRae.

La presentación judicial argumenta que las publicaciones de MacRae en las redes sociales “no causaron ninguna interrupción en el aula”.

“En relación a la información y creencia, ningún padre o estudiante de la Escuela Secundaria Hanover planteó preocupaciones sobre el empleo de la demandante en la Escuela Secundaria Hanover debido a las publicaciones de las redes sociales”, dice el documento.

“Tampoco el demandado, Mattos, informó a la demandante de ninguna preocupación planteada” al respecto.


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