Una tropa de niñas exploradoras de Colorado ayudó a una escuela primaria local fabricando equipo de protección personal para protegerse del virus de PCCh (Partido Comunista Chino), comúnmente conocido como nuevo coronavirus, y para ello utilizaron el dinero obtenido de la venta de galletas.
Emma Bangerter, una alumna de 5º grado de la escuela primaria Wildcat Mountain en el rancho Highlands y miembro de la tropa 65430, dice que las dificultades asociadas con la reapertura de las escuelas durante la pandemia inspiraron a su tropa.
«Mi tropa de niñas exploradoras y yo tuvimos la idea de este proyecto por la necesidad de… aliviar la tensión de volver a la escuela para el personal y los estudiantes», dijo Bangerter, de 10 años, a CNN. «Así que, usando el dinero de las galletas de nuestra tropa, compramos el material para hacer los protectores contra estornudos, las mascarillas reutilizables y los cordones de las mascarillas».
Bangerter dice que la mayoría de los estudiantes de Wildcat están estudiando con un modelo híbrido: asisten a la escuela presencialmente dos días a la semana y aprenden virtualmente los demás días.
Ella dice que la donación de su tropa fue por una sola ocasión, pero que podrían hacer más EPP si fuera necesario.
«Al principio, fue un poco difícil aprender a hacer todo, pero lo fuimos aprendiendo sobre la marcha y ahora somos muy buenas haciéndolos», dijo Bangerter. «Toda nuestra tropa de niñas exploradoras estaba allí para dejar los suministros. Nuestra directora lloró un poco porque estaba muy feliz».
Molly Milley, directora de la escuela primaria Wildcat Mountain, dice que cuando la escuela consideró la reapertura, los funcionarios se preguntaron cómo hacer que ocurriera de manera segura y efectiva.
«Uno de nuestros principales valores es trabajar con los estudiantes en pequeños grupos y en escenarios individuales, y para ello sabíamos que necesitaríamos barreras de plexiglás», dijo Milley a CNN por correo electrónico. «Le pedí a nuestro distrito escolar 40, pero solo pudieron asignar unas pocas para fines específicos. Nuestra tropa de niñas exploradoras vino a nuestro rescate haciendo 40 barreras de plexiglás, mascarillas para el personal y estudiantes, así como cordones para las mascarillas».
«En Wildcat, nuestra visión es cultivar corazones y mentes apasionados, impulsados a contribuir al bienestar de los demás y al bien de la sociedad», dijo Milley. «Estamos muy orgullosos de nuestras niñas exploradoras por encarnar esta visión».
A través de su proyecto de EPP, Bangerter y sus compañeras scouts también ganaron el premio de bronce de niñas exploradoras, el más alto galardón para las niñas exploradoras de 4º o 5º grado.
«Normalmente hay una ceremonia de entrega de premios presencial en la primavera, así que tendremos que ver si podemos o no tener una este año», dijo Randi Bangerter, la madre de Emma.
Emma, quien ha sido una niña exploradora desde el jardín de niños, dice que este es su primer premio relacionado con las niñas exploradoras.
«Lo que más me gusta de ser una niña exploradora es aprender nuevas habilidades y el manejo del dinero, así como convertirse en una mejor persona y líder», dijo Emma.
«Creo que las niñas exploradoras son una muy buena oportunidad de liderazgo y una gran experiencia en general. Me hizo sentir orgullosa de haber marcado la diferencia en nuestra comunidad», agregó.
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