Este problema matemático fue creado originalmente para niños de 5 años en China. Puede parecer bastante simple al principio; sin embargo, cuando la pregunta apareció por primera vez en línea, se produjo un feroz debate, y eso es lo que lo hace tan interesante.
Primero, mira si puedes averiguar la respuesta por ti mismo, y luego investigaremos de qué se trata todo esto.
Ten en cuenta que hay diferencias pictóricas entre las flores; las 2 flores amarillas de la tercera fila no son iguales a la única flor amarilla de la última fila. También nota que el número de pétalos azules en cada una de las flores azules no son todos iguales.
Resuelve el problema en la siguiente ilustración:
¡No te desplaces hacia abajo inmediatamente! Tómate un momento o dos para encontrar la solución, y luego, cuando estés listo (o si estás completamente perplejo), revisa a continuación para ver la respuesta y averiguar de qué lado del debate terminaste estando.
La mayoría de la gente está de acuerdo en que la solución correcta es: 81
Ahora, he aquí una explicación de cómo se llegó a esto, así como de qué se trataban todas las trivialidades que rodeaban este problema:
En la primera línea, hay 3 flores rojas sumadas para igualar 60. Esto significa que cada flor roja es igual a 20.
En la segunda línea, podemos asignar ese valor de 20 para la flor roja, y añadiendo 2 flores azules (con 5 pétalos cada una) nos da 30. Podemos restar 20 a ambos lados de la ecuación, lo que nos deja con 2 flores azules (con 5 pétalos cada una) que equivalen a 10. Esto significa que 1 flor azul (con 5 pétalos) es igual a 5.
En la tercera línea, podemos conectar el valor de 5 para la única flor azul (con 5 pétalos), y restar 2 flores amarillas nos da 3. En esta ecuación, 2 flores amarillas equivalen a 2, lo que significa que 1 flor amarilla equivale a 1.
En la ecuación final, podemos asignar un valor de 1 para la única flor amarilla y 20 para la roja; sin embargo, ¿qué número debe asignarse a la flor azul con solo 4 pétalos? Parte del debate giraba en torno a esa cuestión.
Podría decirse que el valor de la flor de 4 pétalos sigue siendo desconocida, sin más información que tener, lo que significa que la solución es insoluble.
Sin embargo, el consenso fue que mientras que el valor de una flor azul de 5 pétalos es 5, el valor de una flor azul de 4 pétalos es 4, o en otras palabras, el valor de cada pétalo de flor azul es 1, y por lo tanto, el valor de la flor azul de 4 pétalos es 4.
Conectando esta información en la ecuación, simplemente multiplicamos 20 por 4, y sumamos 1 para obtener una respuesta final de 81.
Esta respuesta parece ser lo que los creadores del problema tenían en mente, nos guste o no.
Esta solución puede considerarse problemática si deseas ser quisquilloso. Por ejemplo, la flor azul también tiene un tallo, una hoja y un centro, a todos los cuales se les podría asignar un valor que es imposible de determinar.
Y puedes ser aún más quisquilloso si quieres escarbar en otras trivialidades ilustradas, como algunos internautas a los que no les gusta nada más que discutir sin parar.
¿Qué respuesta obtuviste y qué opinas del debate que rodea toda esta controversia?
BONUS: ¿Estás preparado para un reto aún mayor? ¡Prueba este a ver si te queda bien!
¿Puedes responder a este problema de matemáticas virales? No dejes que los globos te confundan
No hay muchos de nosotros que podamos resistir un buen desafío cerebral; agrega unos cuantos globos a la ecuación, ¡y estamos enganchados! Este se ha vuelto viral y ha estado circulando por internet recientemente, e incluso ha despertado el interés de algunos doctorados en matemáticas.
Echa un vistazo al problema matemático del globo a continuación, y usando las ecuaciones dadas, mira si puedes resolver la última pregunta.
¿Puedes obtener la respuesta?
Tómate un momento o dos para resolverlo en tu cabeza o en papel, esta será una buena oportunidad para tomar un merecido descanso de todo el trabajo duro que has estado haciendo y reenfocar tu mente con un poco de matemáticas antes de continuar con tu día.
Cuando piensas que has encontrado la solución, consulta a continuación para obtener una explicación y la respuesta final.
En primer lugar, vamos a desglosar el problema línea por línea y resolver cada parte de la ecuación. Eso debería permitirnos resolver la ecuación final.
En la primera ecuación, tenemos 1 globo rojo más 1 globo rojo más 1 globo rojo, que es igual a 30. Esto significa que cada globo rojo debe ser igual a 10.
En la segunda ecuación, vemos que 1 globo rojo más 2 globos amarillos más 2 globos amarillos equivalen a 18. Como hemos establecido que 1 globo rojo es igual a 10, podemos restarlo de ambos lados de la ecuación, y ahora sabemos que 2 globos amarillos más 2 globos amarillos son igual a 8. Por lo tanto, 2 globos amarillos deben ser iguales a 4.
En tercer lugar, tenemos 2 globos amarillos menos 2 globos verdes, lo que equivale a 2. Debido a que ahora sabemos que 2 globos amarillos equivalen a 4, ahora podemos determinar que 2 globos verdes deben equivaler a 2.
Ahora, tenemos el valor de todos los globos, y así somos capaces de resolver la última ecuación.
Así, podemos resolver la cuarta ecuación, 1 globo verde más 1 globo rojo multiplicado por 1 globo amarillo.
De las primeras tres ecuaciones, aprendimos que 2 globos amarillos equivalen a 4, y 2 globos verdes equivalen a 2. Por lo tanto, parece razonable que 1 globo amarillo sea igual a 2, y 1 globo verde sea igual a 1.
También, necesitas recordar que hay un orden de operaciones para resolver la suma y la multiplicación; los números multiplicados entre sí tienen que ser resueltos primero o la respuesta será incorrecta.
Diez multiplicado por 2 es igual a 20, más 1 es igual a 21. La respuesta es 21.
¿Pudiste resolver este problema de matemáticas? Admítelo, fueron los globos los que te interesaron, ¿verdad? Sin embargo, es probable que encuentres la solución de este rompecabezas por lo menos un poco satisfactorio. Esto se debe a que a tu cerebro le encanta armar rompecabezas y resolver problemas, ¡sin mencionar todos los derechos de alardear que vienen con el!
*Si te estás preguntando por qué este rompecabezas podría despertar el interés de los doctorados en matemáticas, echa un vistazo a este vídeo (probablemente te volverá loco con su sofisticada jerga matemática):
¡Es el cubo de Rubik más grande que jamás haya visto!
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