Después de que el Partido Comunista Chino (PCCh) aplicara por la fuerza la Ley de Seguridad Nacional de Hong Kong, el sector educativo del distrito financiero también se convirtió en un objetivo de «rectificación”.
Los profesores de Hong Kong han sido descalificados o despedidos en una serie de incidentes por sus comentarios sobre la situación política en su ciudad. En el ambiente se respira una atmósfera de terror. Alrededor del 40 por ciento de los profesores manifestaron su intención de abandonar el sector de la educación en Hong Kong.
Fung Wai-wah, presidente del Sindicato de Profesores Profesionales de Hong Kong, declaró en su página web que la presión ejercida por la oficina de educación de la ciudad para reformar los planes de estudio de acuerdo con las exigencias de Beijing, el tratamiento injusto de las quejas, e incluso la exigencia de CCTV en las aulas, significan un aumento de la presión política en el sector educativo.
El 5 de mayo, el sindicato realizó una encuesta en línea a 1178 profesores y directores de secundaria, primaria, jardín de infancia y escuelas especiales de Hong Kong. Los resultados mostraron que el 19.2 por ciento de los encuestados tenía planes de dimitir o jubilarse anticipadamente y el 21.1 por ciento no tenía planes concretos pero se inclinaba por marcharse. Es decir, cerca del 40 por ciento de los profesores encuestados dijo que tenía intención de abandonar el sector educativo.
De los 474 encuestados que dijeron que tenían intención de marcharse, el 71.1 por ciento citó el «aumento de la presión política» como la principal razón para hacerlo. Más de la mitad de estos profesores, el 55.3 por ciento, también dijo estar insatisfecho con la sociedad hongkonesa y el 38.6 por ciento dijo estar insatisfecho con las políticas educativas del gobierno local.
La mayoría de los encuestados que dijeron que se quedarían en el sector educativo de Hong Kong se vieron afectados por consideraciones prácticas de la vida, como permanecer con su familia en Hong Kong (58 por ciento), no poder permitirse el lujo de marcharse (53.3 por ciento) y estar «acostumbrados a la vida en Hong Kong» (43.9 por ciento).
Algunos entrevistados señalaron entre sus razones para marcharse el hecho de que sus palabras y acciones se estén viendo restringidas tanto dentro como fuera de las aulas, ya que la política se impone por sobre la profesión en el entorno político actual, con algunos grupos o individuos que hacen críticas de tipo político contra el sector educativo.
También hubo profesores que dijeron que creen que la calidad de la educación en Hong Kong está en una espiral descendente, con profesionales de la educación que no están a cargo y que desconocen el sector, una administración caótica y ningún respeto por los profesores de primera línea, como los que se dedican a las artes y los estudios liberales.
Además, el cuestionario reveló que entre los que tienen intención de marcharse, el 47.7 son los que tienen entre 21 y 30 años de experiencia docente.
Fung expresó su preocupación por el hecho de que, si los profesores experimentados de Hong Kong se marchan, habrá una escasez de mano de obra y la calidad de la educación en Hong Kong se verá gravemente afectada. Por ello instó al gobierno a mejorar su gobernanza y a poner fin a las injerencias políticas en el sector educativo.
Profesores acusados de crear caricaturas políticas
De hecho, desde la aplicación de la Ley de Seguridad Nacional de Hong Kong, el sector de la educación también ha sido objeto de ataques. Uno tras otro, los profesores han sido descalificados o despedidos por comentarios que cruzan la línea roja de Beijing.
La Oficina de Educación de Hong Kong anunció el 30 de abril que otros dos profesores fueron descalificados. Uno de ellos, un profesor de secundaria, fue declarado culpable de mala conducta profesional por oponerse al proyecto de ley de extradición que incluyó China continental. Hasta finales de abril de este año, cuatro profesores de Hong Kong habían sido inhabilitados.
El Sr. Wong, profesor de educación general de secundaria con la cuenta de Facebook «vawongsir», comenzó a dibujar caricaturas políticas en las redes sociales en mayo de 2019. Fue denunciado anónimamente al gobierno el año pasado por expresar su opinión política. La oficina de educación dictaminó en abril que la denuncia contra Wong por «mala conducta profesional» estaba acreditada y dijo que sus caricaturas hacían acusaciones poco razonables contra el gobierno o la policía, como que «El estado de derecho ha muerto» y «Colusión entre la policía y las pandillas.» La universidad se negó a renovar el contrato de Wong, alegando «fondos insuficientes».
Ip Kin Yuen, vicepresidente del Sindicato de Profesores Profesionales, criticó la decisión por considerarla poco razonable e indicó que no hay nada malo en que los profesores, que son ciudadanos, expresen sus opiniones sobre cuestiones sociales o políticas gubernamentales en las redes Sociales.
Esta libertad de expresión no está permitida en China continental bajo el régimen totalitario del PCCh, pero hasta ahora ha sido la norma en Hong Kong.
Wong afirmó en un posteo de Facebook a fines del mes pasado que, dado que la política del PCCh se infiltró en la sociedad hongkonesa, un día será difícil enseñar en el campus, y que además no hay duda de que, a ojos del gobierno, los que no apoyan al gobierno son «rufianes», y que no falta mucho para que los profesores de Hong Kong tengan que jurar lealtad a la Ley Básica y ser investigados.
Profesores no se atreven a hablar de la masacre de la plaza de Tiananmen
Wong Joek Si, un profesor de chino de secundaria, declaró a The Epoch Times que no le sorprendía que el 40 por ciento de los profesores quisieran marcharse. De hecho, muchos de sus colegas habían estado preparando su salida de Hong Kong entre 2019 y 2020, y muchos lo hicieron tras la aprobación de la Ley de Seguridad Nacional de Hong Kong.
Wong dijo que después de la aprobación de la ley de seguridad, sintió que el sector educativo de Hong Kong había cambiado mucho. Como profesor de chino, ahora siente la presión de tener que considerar si puede enseñar a sus alumnos contenidos censurados por el PCCh en China, como la Masacre de la Plaza de Tiananmen de 1989, etc.
Wong dijo que todos los años, el 4 de junio, él habló de la Masacre de la Plaza de Tiananmen y puso algunos clips del tema para los alumnos. Pero este año no está seguro de poder seguir haciéndolo. Ahora tiene la sensación de autocensura, «porque no se sabe lo que piensan los estudiantes, y si van y lo denuncian a uno en secreto, se está condenado».
El gobierno de Hong Kong exige actualmente que las escuelas sean políticamente neutrales. Sin embargo, Wong cree que las escuelas difícilmente pueden ser neutrales porque solo pueden alabar al PCCh, no criticarlo.
«¿Dónde está la neutralidad política? No hay neutralidad en absoluto», dijo.
Todo tipo de vigilancia es cada vez más grave y los sistemas de la China continental ya se utilizan directamente en Hong Kong, añadió Wong.
«Es bastante obvio que la educación en Hong Kong se está convirtiendo en comunista», dijo. Por lo tanto, indicó, muchos de sus colegas competentes se sienten impotentes y ahora están planeando huir de Hong Kong. Wong admitió que, si tuviera la oportunidad, también se iría. Piensa hacerlo dentro de tres o cuatro años.
Presidente del sindicato de profesores pide al gobierno que escuche las voces del sector educativo
Según otra encuesta realizada por el sindicato el pasado mes de junio, más del 90 por ciento de los profesores creen que la oficina de educación, el gobierno local, las figuras y grupos proestablecimiento, las instituciones oficiales de China continental y los medios de comunicación, han sido las principales fuentes de presión política para el sector educativo, dijo Fung en el sitio web del grupo.
La presión de la oficina de educación para reformar los planes de estudio sin tener en cuenta las opiniones de los profesores, el tratamiento injusto de las quejas, los frecuentes ataques a los estudios liberales por parte de los legisladores pro-establishment, así como las solicitudes de instalación de CCTV en las aulas, son acciones que agravan la presión política sobre los hongkoneses que trabajan en el sector de la educación, destacó Fung.
Ip Kin Yuen, vicepresidente del sindicato, también cree que la oficina de educación ignoró las voces de los profesores en muchas ocasiones en el pasado, incluso cuando el gobierno cambió el nombre de los estudios liberales a una asignatura llamada «Promoción de la Ciudadanía y Desarrollo Social». Los profesores estaban muy descontentos con esta política.
Ip instó a la Oficina a respetar las opiniones de los profesores del sector educativo y a solicitar su plena consulta antes de introducir cualquier nueva medida.
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