Cada vez que asume una responsabilidad tan importante como la educación en casa, seguramente se encontrará con algunas trampas. Aquí hay algunas formas comunes en las que los padres que educan en casa se equivocan.
1 – Apuntar a la perfección
Solo quiere lo mejor para sus hijos. Después de tomar la audaz decisión de educar en casa, seguro que no va a estropear esto. Tiene que ser perfecto.
Pero espere. No apunte a la perfección. En lugar de eso, apunte a la conexión. Camine por este nuevo camino junto a sus hijos. Habrá golpes y caídas a lo largo del camino, pero irá aprendiendo sobre la marcha. Los frutos de este viaje florecen en el camino. Son incalculables; algunos incluso son invisibles. Sin embargo, tenga la seguridad de que se dirige hacia ellos y que las alternativas no pueden compararse.
2 – Ser inflexible
Para la mayoría de los educadores en casa, lleva un poco de tiempo descubrir qué funciona mejor para ellos. A veces, puede llevar un año escolar completo, o más, aprender y ajustar métodos, recursos, horarios y ritmos.
Si bien es genial comenzar con un plan, probablemente sea solo un borrador. Sea flexible y esté atento a lo que funciona y lo que no, haciendo cambios a medida que avanza.
3 – Comparar su educación en casa
Se dirige a Instagram en busca de ideas e inspiración para la educación en casa, y unos minutos (o horas) más tarde, se está castigando por no tener un aula que parece haber sido diseñada por Joanna Gaines o por no enseñar latín a su hijo de 6 años o por no establecer una niñez salvaje y libre, con una granja establecida fuera del sistema.
La belleza de la educación en casa es que no hay dos familias que lo hagan exactamente de la misma manera. Es más, en su propia familia, encontrará que cada etapa de la vida e incluso cada año escolar se ve y se siente diferente.
Si está enseñando a sus hijos a ser buenos y amables y puede ver un crecimiento académico con el tiempo, lo está haciendo muy bien. Deje de comparar y recuerde #InstagramNoEsLaVidaReal.
4 – Pasar sufrimiento
Entonces, ha elegido el mejor plan de estudios que Internet dijo que necesitaba, y se siente temeroso cada vez que necesita usarlo. Puede ser un recurso eficaz para algunos, pero si lo odia, ¿cómo cree que es la experiencia para sus hijos?
Dicen: «Si mamá no es feliz, nadie es feliz». Necesitamos duplicar ese sentimiento para las mamás (y papás) que educan en casa.
Considere la diferencia cuando esté entusiasmada, curiosa o incluso sorprendida por lo que se está aprendiendo. Ahora se encuentra en una aventura y la educación en casa adquiere una cualidad mágica.
Por supuesto, no todos los temas irán acompañados de fuegos artificiales. Pero preste atención cuando se sienta como un trabajo duro o pesado. Esa es una señal de que necesita subcontratar o cambiar su enfoque. La educación en casa es un maratón, no una carrera, y tenemos que mantener feliz a mamá a largo plazo.
5 – Tratando de duplicar la escuela
A menudo, los educadores en casa necesitan un poco de tiempo y experiencia para comprender las grandes diferencias entre la escuela y la educación en casa. Hay un término para este proceso, desescolarización, sobre el que escribí recientemente.
La educación en casa es maravillosa, en parte, porque permite inmersiones largas y profundas en temas de interés; ofrece a cada niño un ritmo de aprendizaje personalizado; se centra en las tradiciones y conexiones familiares y la individualidad de cada niño; y ofrece la máxima libertad, donde el mundo es su salón de clases y el cielo es el límite.
La escuela es lo contrario: las asignaturas están limitadas a períodos y son interrumpidas por campanas, el plan de estudios se produce en masa, los académicos se adaptan al promedio y todo está estandarizado. La escuela se centra en lo colectivo, inhibe la libertad y limita el potencial.
Si bien la apariencia, la sensación y las prácticas de la escuela pueden ser lo más familiar para usted, sepa que esos adornos tienen poco, si es que tienen algo, que ver con la educación y el aprendizaje. Aquellos que aprovechan al máximo la educación en casa dejan de lado las nociones profundamente arraigadas sobre la “escolarización”.
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