El Departamento de Educación de Estados Unidos revocó una decisión del gobierno de Donald Trump que declara discriminatorios los «grupos de afinidad» basados en la raza establecidos en las escuelas públicas, según el New York Post.
Tras la acusación de un profesor denunciante del Distrito Escolar de Evanston-Skokie, en Illinois, el Departamento de Educación del gobierno de Trump inició en 2019 una investigación sobre la práctica del distrito de dividir a los estudiantes y al personal en diferentes grupos en función de su raza y realizar actividades supuestamente destinadas a ayudar a abordar la discriminación y el «privilegio blanco».
Según los documentos obtenidos por NY Post, se determinó que las prácticas llevadas a cabo en el distrito escolar del área de Chicago violaban el Título VI, la ley federal que prohíbe la discriminación por raza en la educación. Las prácticas consideradas discriminatorias por el gobierno de Trump incluían, entre muchas otras, «grupos de afinidad racialmente exclusivos» que separaban a los estudiantes, padres y miembros de la comunidad por raza, un «Paseo por el Privilegio del Color» que pedía a los estudiantes que avanzaran o retrocedieran en función de los privilegios raciales que supuestamente tenían o no, y una política que indicaba explícitamente a los empleados que tuvieran en cuenta la raza de un estudiante a la hora de tomar medidas disciplinarias.
La denunciante declaró al NY Post que el 6 de enero recibió una llamada de Carol Ashley, directora ejecutiva de la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación, quien le dijo que la OCR había emitido una carta de constatación de que el distrito estaba incurriendo en un comportamiento discriminatorio.
Sin embargo, el 22 de enero, dos días después de la toma de posesión del presidente Joe Biden, la profesora recibió otra llamada de Ashley, en la que le informaba que las conclusiones y cualquier otra acción se habían suspendido indefinidamente como parte del esfuerzo del nuevo gobierno por promover la «equidad racial» en las escuelas.
La suspensión de la investigación de la OCR también fue confirmada por el superintendente Devon Horton, del distrito de Evanston-Skokie, quien declaró a NY Post que «el mes pasado, el procedimiento fue suspendido por la OCR a la espera de que reconsiderara el caso a la luz de las órdenes ejecutivas sobre equidad racial emitidas por el presidente Biden».
En la orden ejecutiva firmada en su primer día en la Casa Blanca, Biden se comprometió a integrar la equidad racial, en lugar de la igualdad de oportunidades, en su administración.
«La igualdad de oportunidades es la promesa fundamental de Estados Unidos. Pero el racismo sistémico y la discriminación en nuestra economía, leyes e instituciones han puesto la promesa de Estados Unidos fuera del alcance de demasiadas familias de color», dice la orden, añadiendo que el gobierno de Biden tomará «medidas audaces y ambiciosas» para erradicar la «inequidad» de la economía y ampliar las oportunidades para «las comunidades de color y otros estadounidenses desatendidos».
La equidad es un concepto vinculado a la «Teoría Crítica» (Teoría Crítica de la Raza) marxista, que divide a la sociedad en grupos de identidad basados en la raza, el género, las inclinaciones sexuales y otros factores, al tiempo que divide a los grupos en oprimidos y opresores, de forma similar a como el marxismo etiqueta a las personas como opresores u oprimidos en función de la clase. En el lenguaje político, la equidad suele referirse a la igualdad de resultados, más que a la igualdad de trato.
La Oficina de Derechos Civiles no respondió de inmediato a la solicitud de comentarios de The Epoch Times.
Con información de Petr Svab.
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