El método Montessori para la educación en casa

Larry Shiller fundó ShillerLearning: Montessori at Home en 2002. Desde entonces ha ayudado a las familias que educan en casa con recursos para aprender matemáticas y artes del lenguaje usando el método Montessori.

Le pregunté al Sr. Shiller acerca de su compañía de planes de estudio y le pedí consejos para los muchos educadores en casa y para los que están a punto de emprender este viaje. Esto es lo que dijo.

The Epoch Times: ¿Qué le inspiró a crear una empresa de planes de estudio?

Larry Shiller: hay dos razones principales: Siempre me han gustado las matemáticas, desde que tengo memoria, y pensé que a todos les gustaban también. Cuando tenía 7 u 8 años, descubrí con gran decepción que no todos amaban las matemáticas tanto como yo, y me pregunté cómo vivían cada día sin experimentar las alegrías de la lucha y la epifanía que me trajo el estudio de las matemáticas. Desde mi juventud, mi objetivo ha sido llevar la emoción de aprender matemáticas a los niños de todo el mundo.

Tuve la oportunidad de familiarizarme con la filosofía y el método Montessori porque mis hijos asistieron a la escuela Montessori, desde los seis meses de edad, y todos encontramos que la experiencia fue respetuosa y efectiva. Me di cuenta que ahora tenía un vehículo para impartir matemáticas de una manera que los niños pequeños pudieran disfrutar y que los padres pudieran emplear: ¡ShillerMath nació! Unos años más tarde, añadimos las artes del lenguaje basadas en Montessori y nuestra línea de productos ahora abarca lo que considero que son las dos materias clave de las que surge el conocimiento en todas las demás.

The Epoch Times: sus programas incorporan el método educativo Montessori. ¿Cuál es la diferencia del estilo de aprendizaje Montessori con los demás?

Sr. Shiller: Montessori se puede resumir, en una palabra: Respeto. Respeto por el niño, respeto por la familia y los demás, respeto por el medio ambiente. Montessori no se preocupa por la inteligencia o las comparaciones con otros; simplemente busca alentar a los niños—y a sus padres y educadores—a alcanzar sus propias capacidades individuales. Montessori utiliza un lenguaje que mantiene a los niños motivados y evita el estrés. Como sabemos probablemente los padres no han estudiado Montessori, ofrecemos lecciones con textos, que en general logran los mismos excelentes resultados, sin necesidad de preparar ninguna lección.

The Epoch Times: la educación en casa ha experimentado un aumento de popularidad este año. ¿Qué consejo le daría a los padres que están empezando?

Sr. Shiller: las propuestas de Montessori, como seguir al niño y nunca interrumpir a un niño concentrado y enfocado, son tan simples y a la vez tan poderosas. Animamos a los padres a aprender sobre la importancia y la aplicación de la competencia y el cierre, y las 2 C que explican los cuatro resultados—vean nuestro video en YouTube sobre las 2 C y los resultados de las cuatro lecciones (Youtube.com/watch?v=rqQgZcGrWN8). Finalmente, consuélese sabiendo que el viaje en el que está a punto de embarcarse tendrá luchas que las recompensas superan con creces.

The Epoch Times: ¿Cuáles son algunos de los errores más comunes que los padres cometen al educar a sus hijos en casa?

Sr. Shiller: hemos observado que algunos padres que educan a sus hijos en casa asumen que su trabajo es recrear la experiencia de la escuela pública en el hogar. Eso puede funcionar para algunos estudiantes, pero la educación en casa ofrece a cada familia la oportunidad de desarrollar una experiencia educativa que coincida con su hijo, no con el inexistente e hipotético niño «normal». Podemos conseguir zapatos deportivos con nuestro nombre en ellos, ¿por qué no una educación? Olvídese de poner a los niños en cubos que los burócratas han desarrollado para facilitar su trabajo, y recuerde que su hijo ofrece al mundo una visión y presencia únicas.

The Epoch Times: ¿Cuáles cree que son las claves para una experiencia exitosa de educación en casa?

Sr. Shiller: en última instancia, se trata de principios y valores, y de lo bien que los padres ayudan a los niños a desarrollarlos primero. En la Fundación Rising Stars, que es la organización sin fines de lucro a través de la cual proporcionamos ShillerLearning, tenemos solo dos principios: uno, cuando el ego y la verdad chocan, valoramos la verdad; y dos, seguimos nuestra pasión y lo hacemos de tal manera que mejoramos tanto a nosotros mismos como al mundo. Los padres son bienvenidos a adoptarlos o a descubrir los suyos propios; lo importante es que la familia crea en ellos.

Luego vienen las habilidades, sin las cuales no podemos vivir con integridad con nuestros principios y valores. ¿Cómo podemos saber la verdad cuando no sabemos cómo probar algo? ¿Cómo sabemos que estamos mejorando si no sabemos cómo medirlo? Estas preguntas nos señalan el conocimiento específico que necesitamos para poder vivir con integridad: ¿Cuáles son las fallas lógicas comunes? ¿Qué constituye la base para calcular esas medidas? Esto cambia el enfoque de la escuela pública sobre el conocimiento por un enfoque de escuela en casa basado en valores. Los niños se vuelven ansiosos por aprender, no porque se les diga lo que necesitan aprender, sino porque se les impulsa a aprender lo que ellos mismos deciden que es importante para comportarse y crecer apoyando sus pasiones. Ese objetivo es lo que nos impulsa a mí y a ShillerLearning.

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