El exfiscal general William Barr criticó el sistema escolar público de Estados Unidos durante su primer discurso desde que dejó el Departamento de Justicia, calificando de racista el sistema actual en las zonas marginales debido a lo que describió como enseñanzas seculares y progresistas de baja calidad que se imparten en las escuelas.
«El verdadero problema del racismo sistémico en nuestro país, que es nuestro sistema de escuelas públicas en las zonas marginales, donde hemos relegado a los niños escolarizados de los barrios marginados a estas escuelas fracasadas, privándoles de un futuro, privándoles de oportunidades», dijo Barr durante un discurso en Naples, Florida, el jueves. «Ese es el sistema del racismo sistémico».
«El presidente Obama llega a Washington y matricula a sus dos hijas en la escuela privada más exclusiva de allí, Sidwell Friends, y uno de sus primeros actos es poner fin a un programa ampliamente apoyado y bipartidista en el Distrito de Columbia que proporcionaba becas a los niños de los barrios pobres para que fueran a la escuela parroquial», continuó Barr.
Barr se refería al Programa de Becas de Oportunidad del Distrito de Columbia, el primer programa de vales financiado por el gobierno federal que otorgaba becas a los niños de bajos ingresos de Washington para pagar la matrícula y las cuotas en las escuelas privadas participantes.
La legislación se aprobó por primera vez en 2003, pero se permitió que expirara por primera vez en 2009 durante la Administración Obama. Fue reautorizada en 2011, antes de ser anulada al final del segundo mandato de Obama, pero fue revivida bajo el presidente Donald Trump.
El programa «The Story» de Fox News fue el primero en reporrtar sobre el discurso de Barr.
«Ha llegado el momento de admitir que el enfoque de dar a las escuelas gubernamentales radicalmente laicistas un monopolio sobre la educación financiada con fondos públicos se ha convertido en un desastre», dijo Barr. «Puede que ya no sea justo, práctico o incluso constitucional proporcionar una educación financiada con fondos públicos únicamente a través del vehículo de las escuelas financiadas por el Estado».
La Administración Biden ha puesto todo su empeño en ese plan de estudios «progresista y secularista» y pretende dar prioridad a la financiación de programas educativos que incorporen las ideas del Proyecto 1619 del New York Times y del experto en la teoría crítica de la raza Ibram X. Kendi en su enseñanza de la historiade Estados Unidos y la educación cívica.
En una propuesta de nueva norma publicada el 19 de abril, el Departamento de Educación esbozó nuevos criterios de prioridad para una subvención de 5.3 millones de dólares para la enseñanza de la historia estadounidense y la educación cívica, así como materiales ejemplares para que los usen los educadores del nivel K-12.
El Proyecto 1619, que se centra en la idea de que Estados Unidos es intrínsecamente racista, consiste en una colección de ensayos que sostienen, entre otras muchas afirmaciones controvertidas, que la razón principal de la Revolución Estadounidense fue preservar la esclavitud. Su exactitud histórica también ha sido cuestionada por diversos estudiosos, incluidos los propios verificadores de hechos del proyecto.
Mientras tanto, Kendi es más conocido como defensor de la teoría crítica de la raza, casi marxista, según la cual la opresión racial se ve en toda la sociedad y se considera a los que no están de acuerdo como defensores de la supuesta opresión. En su último libro «Antiracist Baby», Kendi utiliza versos rimados para explicar a los niños de preescolar cómo pueden reflexionar y purgar su supuesto racismo inherente y cómo sus padres pueden ayudar a criar a futuros activistas «antirracistas».
Los conservadores de todo el país están tratando de impedir la enseñanza de la teoría crítica de la raza y han expresado su preocupación por el hecho de que la Administración Biden dé prioridad a la financiación de programas educativos que incorporan las ideas del Proyecto 1619 en su enseñanza de la historia de Estados Unidos y de la educación cívica, reorientando los programas bipartitos «lejos de sus propósitos previstos en favor de una agenda politizada y divisiva».
Con información de GQ Pan.
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