Una escuela privada K-12 en Manhattan está animando a sus estudiantes a dejar de usar los términos «mamá», «papá» y «padres», en un intento por hacer del campus un espacio más «acogedor e inclusivo».
En una guía de “lenguaje inclusivo” de 12 páginas (pdf), la Escuela Grace Church recomienda que los estudiantes, al personal y los padres “eliminar los supuestos dañinos” de la forma en que interactúan. Por ejemplo, «adultos», «muchachos», «familia» o «tutores» se consideran mejores alternativas para «mamá», «papá» y «padres», dado que argumentan que estos últimos contienen supuestos sobre cómo es una familia «típica».
“Las familias se forman y estructuran de muchas formas”, afirma la guía de lenguaje. “En Grace Church School, usamos un lenguaje inclusivo que refleja esta diversidad. Es importante abstenerse de hacer suposiciones sobre con quién viven los niños, quién los cuida, si duermen en el mismo lugar todas las noches, si ven a sus padres, etc.».
Y añade que «familia tradicional» es un término obsoleto. “Intentamos activamente deshacer las nociones de una estructura familiar ‘típica’ o ‘normal’”, dice la escuela. “Cada familia es única”.
En lo que respecta al género, la guía de lenguaje recomienda que los maestros no se dirijan a sus alumnos como «niños y niñas», «chicos», «damas y caballeros», sino como «personas», «muchachos», «amigos», «lectores» neutrales al género, o incluso «matemáticos». Se anima a los adultos a «eliminar el género del texto cuando este sea innecesario» al leer libros a los niños. Por ejemplo, pueden decir «niño», «persona» o «individuo» en lugar de «el niño/la niña de esta página».
La escuela episcopal les pide también al personal y a los estudiantes que eviten hacer suposiciones sobre las personas en una conversación que «toquen acerca de la religión». Desearle a alguien «Felices vacaciones» no se considera lo suficientemente neutral desde el punto de vista religioso, según la guía, y es mejor reemplazarlo por «Que tengas un buen descanso».
La guía, la cual fue publicada por primera vez por la excolumnista del New York Times, Bari Weiss, en su artículo sobre la “mala educación” en algunas de las escuelas más elitistas de Estados Unidos, atrajo la cobertura de los medios de comunicación y las críticas.
“Venimos a este mundo hombre/mujer. Es bueno tener a Mamá/Papá/Abuela/Abuelo/Tía/Tío”, escribió en Twitter Joy, una republicana de Nueva York que se postula para representar al distrito 20 del Congreso del estado. «Esta escuela está destruyendo aún más [la] familia nuclear».
La escuela defendió la guía, diciendo que en realidad no prohibía ninguna palabra y estaba destinada a «promover la cortesía, la dignidad y el respeto».
“Hemos enseñado a nuestros estudiantes a usar el lenguaje con cuidado desde el primer día”, escribió George P. Davison, director de la escuela, en un comunicado para la comunidad del campus, y agregó: “Es por eso que nuestras vacaciones se denominan por las estaciones y no por los días festivos cristianos que caen dentro de ellos. No todos los estudiantes de Grace tienen dos padres vivos; esa es una de las razones por las que alentamos a los profesores a utilizar un lenguaje que no presupone que todos sus alumnos los tienen».
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