El nivel de estudios de los padres no es un obstáculo para el éxito de la educación en el hogar, dijo un experto, ya que un número récord de familias estadounidenses recurren a la vía de educación alternativa en busca de un entorno de aprendizaje más seguro y estable para sus hijos en medio de la pandemia.
Jeremy Newman, director de políticas públicas de la coalición de educación en el hogar de Texas, dijo a The Epoch Times, que no importa si un padre tiene un GED o un doctorado. Estadísticamente, la educación de los padres que educan en casa no afecta los resultados de los estudiantes.
“A mucha gente le cuesta creerlo. Pero creo que es realmente intuitivo cuando te das cuenta que el factor más importante para el éxito de un estudiante es su entorno de aprendizaje ”, dijo Newman.
“Tener un doctorado no es un requisito previo para ser un padre que educa en casa, porque hay muchos recursos diferentes que puede aprovechar para incorporar el conocimiento real, y su trabajo principal es ayudar a facilitar el entorno de aprendizaje ”, dijo.
Estadísticamente, los resultados del aprendizaje de los niños educados en el hogar son mejores que los del sistema de escuelas públicas. El Instituto Nacional de Investigación de Educación en el Hogar (NHERI) declara, en su sitio web, que los estudiantes educados en el hogar generalmente obtienen entre 15 y 30 puntos porcentuales por encima de los estudiantes de escuelas públicas en las pruebas estandarizadas de rendimiento académico.
En su experiencia, Newman dijo que esas cifras son más altas con estudiantes que alcanzan 25 a 35 puntos porcentuales por encima de los estudiantes de escuelas públicas. Es decir, dijo que los estudiantes de educación en casa «normalmente obtienen un puntaje entre el percentil 75 y el percentil 85 en casi todas las materias», y eso es independientemente de los niveles académicos de los padres.
“Y desde una perspectiva de números, se puede decir que parecería que el entorno de aprendizaje fomentado por la educación en el hogar le da a mi hijo una oportunidad mucho mayor de tener éxito”, dijo Newman.
“No es una panacea. Y no es que pueda llegar y no hacer ningún trabajo. Y no es algo que se pueda hacer de forma inmediata, sino que el estudiante entra y sale bien. Así no es cómo funciona. Hay mucho esfuerzo involucrado. Pero el punto es que vale la pena».
La educación en casa, esencialmente es una forma tradicional de educación dirigida por los padres, se centra en adaptarse al estilo de aprendizaje de los alumnos. Se dice que es una de las formas de escolarización de más rápido crecimiento en Estados Unidos.
Actualmente, NHERI estima que en 2019 entre 4 y 5 millones de estudiantes estadounidenses, de los grados K-12, fueron educados en el hogar con una tasa de crecimiento anual del 2 al 8 por ciento anual. Esa cifra saltó en 2020 a 9 millones.
La educación en el hogar también está creciendo rápidamente en popularidad entre los grupos minoritarios y las cifras de NHERI indicaron que el 41 por ciento de las familias que educan en el hogar no son blancas ni hispanas.
Newman dijo que cree que esto se debe a que el sector de la educación pública está actualmente en proceso de ajuste de cuentas a medida que los padres se dan cuenta de que hay un camino diferente para administrar la educación de sus hijos con el advenimiento del aprendizaje remoto y las opciones de educación en el hogar a tiempo parcial ahora disponibles en muchos estados debido a la pandemia.
“Mucha gente descubre que la estabilidad y flexibilidad que se ofrece en la educación en casa, es algo que realmente les ayuda a resolver problemas en otras partes de sus vidas, como los problemas de programación que tiene”, dijo.
El Centro de Investigación EdWeek informó en noviembre de 2020 que el 58 por ciento de los directores y superintendentes encuestados por el Centro notaron que la educación en el hogar está impulsando la disminución de la inscripción en las escuelas y distritos de todo el país.
Una de esas familias es la de Jenny Walsh, de Williamsville, Nueva York. Walsh, que tiene un máster en educación especial, cree que sus hijos encontraron en la educación en casa un ritmo de aprendizaje más rápido, según el informe. También ofrece un día más relajado y más comprometido.
“Podemos terminar los estudios académicos a las 11 y tener más tiempo para el aprendizaje basado en intereses”, dijo Walsh.
Para los padres que están considerando mudarse a la educación en el hogar, Newman sugirió que primero descubran las reglas sobre la educación en el hogar en su estado y se comuniquen con un grupo comunitario de educación en el hogar en su área.
Entonces Newman sugirió que comenzaran con algo pequeño y ampliaran el programa de aprendizaje.
“No sienta que tiene que pasar de cero a 60 a la vez”, dijo. “Empiece poco a poco y averigüe algunas cosas con las que quiera empezar con ese total hasta unas pocas horas al día, pruébelas y averigüe qué funciona. Conserve las piezas que funcionan y elimine las que no, y traiga material nuevo para probarlo».
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