Cerca de dos tercios de los estadounidenses creen que a los niños no se les debe enseñar en la escuela la afirmación de que Estados Unidos es una nación «estructuralmente racista», dominada por la supremacía blanca, reveló una nueva encuesta.
Los hallazgos se publicaron la semana pasada como parte de una encuesta online (pdf), a 2006 votantes registrados, realizada por el Centro de Estudios Políticos Estadounidenses de la Universidad de Harvard y The Harris Poll entre el 15 y el 17 de junio. La encuesta preguntó a los participantes si «creen que a los niños de la escuela primaria se les debe enseñar que Estados Unidos es estructuralmente racista y que está dominado por la supremacía blanca».
En respuesta, el 61 por ciento de los participantes respondió que a los niños «no se les debería enseñar esto», mientras que el 39 por ciento restante dijo que «se les debería enseñar que Estados Unidos es estructuralmente racista».
Cuando se trató de otra pregunta sobre la enseñanza de la Primera Enmienda en las escuelas, un abrumador 81 por ciento de los participantes dijo que los estudiantes de primaria deberían aprender sobre la Primera Enmienda y la importancia de la libertad de expresión, en comparación con el 19 por ciento que dijo que no se debería.
Los resultados de la encuesta de Harvard contrastaron con los de una encuesta online realizada por Economist y YouGov entre el 13 y el 15 de junio, entre 1500 ciudadanos estadounidenses adultos. Se preguntó a los participantes si tenían «una buena idea de lo que es la teoría crítica de la raza (TRC)», a lo que el 54 por ciento respondió que «sí», un 23 por ciento dijo que «no» y el restante 23 por ciento dijo que «no estaba seguro».
A los que dijeron que conocían la TRC se les preguntó si tenían una opinión «favorable o desfavorable» al respecto. De estos participantes, el 58 por ciento dijo que al menos tiene una visión «algo desfavorable» de la TCR, mientras que el 38 por ciento dice que está a favor de la ideología arraigada en el marxismo, que considera que los cimientos del sistema estadounidense son inherentemente e irremediablemente racistas.
La idea de que el racismo permanece profundamente arraigado en Estados Unidos ha sido popularizada en los últimos años por activistas de izquierda, políticos, publicaciones en los medios y el Proyecto 1619 del New York Times. El proyecto ganador del Premio Pulitzer consiste en una colección de ensayos que argumentan, entre muchas otras afirmaciones controvertidas, que la razón principal de la Revolución Estadounidense fue preservar la esclavitud y que la esclavitud fue la fuente del crecimiento económico estadounidense en el siglo XIX.
Un plan de estudios K-12 basado en el Proyecto 1619, desarrollado por Pulitzer Center, se ha abierto camino en muchos distritos escolares públicos en todo el país, incluido Chicago, Illinois; Buffalo, Nueva York; y Newark y Nueva Jersey. Una nueva regla propuesta en abril por el Departamento de Educación también prioriza la financiación de programas de educación cívica e historia de EE.UU. que incorporan el Proyecto 1619 y las obras del defensor de la TCR, Ibram Kendi.
Únase a nuestro canal de Telegram para recibir las últimas noticias al instante haciendo click aquí
Cómo puede usted ayudarnos a seguir informando
¿Por qué necesitamos su ayuda para financiar nuestra cobertura informativa en Estados Unidos y en todo el mundo? Porque somos una organización de noticias independiente, libre de la influencia de cualquier gobierno, corporación o partido político. Desde el día que empezamos, hemos enfrentado presiones para silenciarnos, sobre todo del Partido Comunista Chino. Pero no nos doblegaremos. Dependemos de su generosa contribución para seguir ejerciendo un periodismo tradicional. Juntos, podemos seguir difundiendo la verdad.
