Republicanos de New Hampshire votan por prohibir a niños biológicos competir en deportes de niñas

Por Alice Giordano
17 de mayo de 2024 6:44 PM Actualizado: 17 de mayo de 2024 6:48 PM

Haciendo honor a la condición púrpura del estado en la región demócrata de Nueva Inglaterra, los legisladores de New Hampshire aprobaron el jueves un proyecto de ley que prohibe a los varones biológicos competir en deportes escolares femeninos.

Después de 13-10 votos a favor de la legislación, el Senado republicano aprobó un proyecto de ley de notificación a los padres con el mismo voto, en línea con el partido, según el cual las escuelas estarán obligadas a notificar a los padres con dos semanas de antelación cualquier plan de estudios de educación sexual que incluya material sobre la identidad de género.

Ambos proyectos fueron aprobados por la Cámara de Representantes de New Hampshire y serán enviados al gobernador Chris Sununu para que los proclame ley. The Epoch Times se puso en contacto con la oficina del gobernador para pedirle comentarios.

Los demócratas se opusieron firmemente a ambos proyectos de ley. El senador estatal demócrata, Donovan Fenton, afirmó que la prohibición de las mujeres transgénero (niños biológicos) equivaldrá básicamente a que «profesores y entrenadores bajen los pantalones» a los jugadores para comprobar si son niñas o niños.

La senadora estatal republicana Ruth Ward, principal promotora del proyecto de ley de deportes, afirmó durante el debate que la verificación del género puede hacerse fácilmente, presentando el certificado de nacimiento original del estudiante. Los demócratas rebatieron que algunos estados permiten alterar los certificados de nacimiento para que reflejen la identidad de género preferida de una persona en lugar de su sexo biológico.

El proyecto de ley prevé el uso de lo que se denomina «pruebas alternativas» a un certificado de nacimiento, pero no dice cuáles serían las pruebas alternativas aceptables.

El senador estatal demócrata, David Watters, indicó durante el debate del jueves que le preocupaba que la «prueba alternativa» fuera una «inspección genital» de todos los jugadores, incluidas las niñas biológicas, para asegurarse de que no son niños biológicos.

Aunque los exámenes físicos no se mencionan en el proyecto de ley, en New Hampshire y otros estados es ley que solo un médico licenciado puede realizar cualquier tipo de examen físico a un menor.

Diferencias físicas

Los demócratas argumentaron que el proyecto de ley es discriminatorio.

«Las niñas transgénero son niñas de verdad», repitió varias veces la senadora estatal demócrata Debra Altschiller durante el debate previo a la aprobación del proyecto de ley.

Ella argumentó que las mujeres transgénero con rasgos físicos masculinos no son diferentes de un estudiante alto que tiene una ventaja en el baloncesto o un estudiante corto que tiene una ventaja competitiva como bateador en el béisbol.

El presidente republicano del Senado, Jeb Bradley, y el senador estatal republicano Bill Gannon hablaron de su experiencia como entrenadores de deportes masculinos y de tener hijas deportistas. Ambos dijeron que no hay forma de pasar por alto racionalmente la drástica diferencia física entre chicos y chicas cuando los chicos llegan a la pubertad.

«Aquí hay una diferencia física que una de las partes está ignorando», dijo el Sr. Gannon. «Ustedes están poniendo a las niñas en peligro».

El senador estatal republicano, Dan Innis, dijo que incluso Caitlyn Jenner —la estrella transgénero de telerrealidad, antes conocida como Bruce Jenner, que fue medallista de oro olímpico en decatlón en la década de 1970— ha expresado su seria preocupación por la seguridad de las niñas que participan en deportes de contacto con niños biológicos.

El Sr. Innis recordó que se reunió con el exolímpico y dijo que Caitlyn Jenner le dijo que «en algún momento alguien va a morir o resultar gravemente herido».

Los demócratas también calificaron el proyecto de ley de discriminatorio porque sólo se refiere a las mujeres transgénero y no prohíbe a las niñas biológicas participar en deportes masculinos.

Si se convierte en ley, New Hampshire será el 26º estado en exigir a las escuelas que organicen los deportes de chicos y chicas en función del sexo biológico, no de la identidad de género.

Al igual que otras leyes similares aprobadas por otros estados, el proyecto de ley de New Hampshire afecta a los deportes de secundaria y bachillerato, pero no a los de primaria. Tampoco afecta a los deportes universitarios de la Universidad de New Hampshire (UNH).

La UNH forma parte de la NCAA, que cambió su política sobre los deportistas transgénero en 2022. En lugar de controlar los niveles de testosterona y exigir a los varones biológicos que se sometan a un año de supresión de testosterona antes de competir en un equipo femenino, la asociación deportiva universitaria sigue ahora una política deportiva en consonancia con el Comité Olímpico y Paralímpico de Estados Unidos y el Comité Olímpico Internacional.

En abril, la Asociación Nacional de Atletismo Interuniversitario (NAIA) se convirtió en la primera organización de atletismo universitario en adoptar una política que prohíbe a los varones biológicos competir en deportes femeninos en las 241 universidades que representa.

Notificación a los padres

En otro tema relacionado con la identidad de género en las escuelas, el Senado de New Hampshire votó a favor de ampliar las leyes estatales vigentes de notificación a los padres sobre educación sexual para incluir cualquier instrucción prevista sobre orientación sexual, género, identidad de género o expresión de género.

Al menos otros 14 estados han adoptado leyes similares de notificación a los padres.

El principal promotor del proyecto de ley, el senador estatal republicano Tim Lang, hizo hincapié en que el proyecto de ley no restringe ni prohíbe la enseñanza de la identidad de género, sino que permite a los padres saber que se va a iniciar una conversación sobre «temas delicados».

El Sr. Lang indicó que la educación pública se está alejando «de las matemáticas, y la ciencia y el Inglés» y que los maestros de escuela ahora están siendo llamados «trabajadores sociales.»

El Sr. Fenton, oponiéndose al proyecto de ley, declaró que esto sometería una interminable letanía de temas al escrutinio de los padres y crearía una imposibilidad potencial para los profesores de mantenerse al día con las demandas de saber lo que están haciendo día a día en el aula.

«Si un profesor quisiera hablar de la opresión de la mujer en otros países, con esta ley tendría que avisar con dos semanas de antelación», dijo el Sr. Fenton.

Tras el debate en el Senado y la aprobación de los dos proyectos de ley, el grupo GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) publicó una recopilación de comentarios de sindicatos de profesores, grupos LGBT y la Unión Americana de Libertades Civiles instando al gobernador a vetar la legislación.

«El gobernador Sununu debe ver a través de los viejos mitos cansados que ellos están lanzando a los estudiantes vulnerables y vetar estos proyectos de ley discriminatorios», dijo Sarah Robinson, directora de justicia en la educación con el Progreso del Estado de New Hampshire, según una declaración publicada por GLAD.


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