Al regreso a clases de más de 24 millones de estudiantes en México, una organización de padres de familia rechaza el controversial plan de estudios en educación básica, que ahora incluye un programa educativo piloto que promueve un pensamiento “decolonial”.
El pasado 26 de agosto, el nuevo programa educativo fue presentado por la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) saliente, Delfina Gómez Álvarez. El programa se implementará en 30 escuelas por estado en el ciclo escolar 2022-2023.
El programa educativo cuestiona “un modelo patriarcal, colonial, científico eurocéntrico, homofóbico y racista” que se ha “impuesto” en los mexicanos, señalando que “contradice una vida saludable y el sentido democrático”, diverso, incluyente, y enfocado en la comunidad.
Y pretende que la llamada “Nueva Escuela Mexicana” cambie los “estilos de vida, creencias y comportamientos machistas, coloniales, racistas y discriminatorios arraigados en la sociedad”.
El programa ha despertado la preocupación y rechazo de los padres de familia mexicanos, quienes alertan sobre la imposición de una agenda ideológica en los niños y que divide aún más a la sociedad.
“Esta narrativa definitivamente polariza dentro de las mismas aulas y al estar tal cual escrito dentro de un programa, estás ya polarizando a los estudiantes”, dijo a NTD en Español, July Mendoza García, vicepresidenta de la organización Unión Nacional de Padres de Familia, organización que se enfoca en la defensa de los derechos de los padres y que promueve libertad de educación.
“Y el menospreciar a los que piensan diferente a lo que viene en un programa, hace división, y yo creo que lo que menos necesita México hoy, es la división”.
A consideración de Mendoza el programa debería enfocarse en educar con base en el respeto, dignidad humana, en el trabajo y esfuerzo.
“No va a haber en una comunidad que todos estemos de acuerdo. Podemos tener cosas en común, sí, pero siempre va a ver puntos de opinión distintos”, señaló. También indicó que buscarán un acercamiento con la nueva secretaria de educación pública, Leticia Ramírez, ya que con la anterior titular no se logró, y en caso de no ser escuchados recurrirán a un amparo.
La Unión Nacional de Padres de Familia como respuesta al nuevo programa, lanzó una petición en CitizenGo para recabar firmas con el fin de que el gobierno detenga la aplicación del plan, la cual suma hasta el momento más de 37,000 firmas.
Por su parte, Alma Maldonado, doctora en educación superior e investigadora del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), dijo a NTD que este nuevo programa tiene una fuerte carga ideológica.
“Esta tendencia ideológica, que básicamente consiste en una fuerte crítica al pasado, fuerte crítica al neoliberalismo, pero también a la escuela en sí y a su carácter colonialista, machista, racista”, dijo Maldonado.
La investigadora dijo además que aún existen varias dudas sobre cómo va a implementarse este plan de estudios para una mejora educativa en los alumnos.
“No tenemos los libros de texto, no tenemos los conocimientos específicos que está proponiendo este plan de estudios. Y tampoco conocemos las guías para el personal docente”, señaló.
A raíz de la incertidumbre que existe incluso en la comunidad docente, Maldonado dijo que existe la preocupación de que se puedan degradar algunos conocimientos.
“No sabemos cómo van a abordar el resto de conocimientos que son muy importantes y que pueden ser claves y base para seguir con la trayectoria académica y que puedan quedar relegados o un poco degradados dentro del nuevo plan de estudios”, agregó.
Este viernes, durante la conferencia de prensa matutina con el presidente Andrés Manuel López Obrador, Ramírez, a un día de asumir su cargo estuvo a favor del programa de estudios y dijo que la Nueva Escuela Mexicana consolidará “la revolución de las conciencias”.
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